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小学四年级心理健康教师培训;
目录
引言
了解学生的心理需求
培养学生的积极心理品质
构建积极的学习环境
师生合作促进心理健康
培训总结与展望;
引言;
我们为什么要关注小学四年级学生的心理健康？
为什么教师在培养学生心理健康方面起着重要的作用？;
本次培训的目标和意义;
了解学生的心理需求;
小学四年级学生的心理发展特点
-认知能力的提升
-自我意识的建立
-社交能力的培养;
学生心理需求的多样性
-情感需求
-自尊需求
-安全需求;
培养学生的积极心理品质;
培养学生的自信心
-激发学生的学习兴趣和动力
-提供合适的反馈和鼓励
-帮
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