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新学期工作思路及打算范例（5篇）

新学期在不知不觉之中悄然而至，跟着教学的脚步。是时候开始

准备新学期的教学计划了，只有规划好了教学计划，我们的工作会变

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打算”的范文，欢迎大家来看看互相学习提高！

新学期工作思路及打算篇1

一、制订计划

1、计划分为学年教学计划、学期教学计划和阶段教学计划。学期

教学计划和阶段教学计划是对学年教学计划的补充和具体化。

2、学科教学计划的制订应以学科的教学大纲和现行教材为依据，

以学校总体办学要求和分段教学特点为出发点，以学生全面素质的培

养为最高目标。教研组长是本学科教学计划制订和实施的全权负责人，

各年级备课组长负责制订和组织实施本年级教学计划。

3、学科教学计划应包括：学年（学期）教学目标、学年教研活动

（备课组活动）安排、学期研讨专题（主攻方向）、课时计划、竞赛

辅导和兴趣小组活动的打算、青年教师培训、教师现代教育技术的学

习和运用（包括电教课件的制作）等。

4、学科教学计划应在每学期开学前讨论制订，开学第一周内报教

务处；年级教学计划由备课组长负责制订，并在期初向年级组教师会

议通报、交流。

5、综合性组、室（如体育组、实验室、图书馆）在制订本组、室

计划时，应加强与有关教研组的联系，对语文的阅读、通用技术和理、

化、生实验开设等计划性强的内容应在开学前与有关教研组协商排定

课表，报教务处备案。

6、维护教学计划的严肃性。教学计划制订后，应严格执行，不得

任意更改。因大纲修订，教学内容、教学要求、教材体系调整等原因

而修订教学计划的，可参照教学行政部门有关文件执行。因其它特殊

情况，确需改教学计划的，须报校长室批准后执行。

二、课前准备

7、熟悉教材内容。教材是授课的主要依据，课前应对所教内容有

深入的了解，主要把握以下几点：

①本节内容在章节甚至整个教材体系中的地位；

②本节课的教学目的；

③教学重点和难点；

④本节课的基本知识点和层次结构；

⑤学生知识掌握和能力培养的主要环节。

8、分析学生特点。熟悉教材、了解学生都是设计教学方案的重要

前提，确定学生知识掌握和能力培养的主要环节，突出教学主线，分

散教学难点，充分发挥学生主动学习精神。

9、合理设计教学过程。引入先进的教学思想，借鉴优秀教师的教

学经验，使现代的教学方法、电教手段融合自己的教学思考，设计最

佳的教学过程，把教育科研引入每一节课，逐渐迈入现代教学的新境

界。

10、编写教案，是课前准备的集中体现。新授、复习、实验、阅

读、专题分析、知识讲座、竞赛辅导、兴趣小组活动等课均要一课一

案。备课一般提前一周完成。教案的编写应反映不同课型的特点。不

同课型的教案应有规范的表达形式，包括教学目的、教学重点、难点、

学生认知目标、教学过程设计。

11、教具准备。充分运用教具的直观教学效果，充分发挥实验的

探索和验证作用，充分挖掘电教手段的全方位、多角度、高效率的教

学潜力。物理、化学、生物学科的演示实验和分组实验应分别于三天

和一周前填写实验通知单交实验室，并于实验前一天预演。其他学科

的演示教具应提前一天准备就绪，阶段培训的青年教师应积极运用电

教手段，每学年至少制作一到二件本学科的教学课件。

12、集体备课。各年级备课组应坚持集体备课，坚持教学内容、

教学要求、教学进度、课后作业、单元测验五统一，坚持在统一的教

学目标下，发挥各位教师的特长，形成特色、优势互补、提高年级组

的学科整体质量。

三、课堂教学

13、把握基本教学环节。包括：成功的新课引入，严谨的教学过

程，良好的归纳小结，针对性的巩固练习。

14、拓宽教学环节的实现形式，大胆进行教学手段改革。充分合

理地运用现代教学技术，如：投影、录音、录像、教学课件等多种媒

体，提高教学的密度和效度。

15、讲课应立足于教案、灵活运用教案。教学过程要主线明确，

重点突出，难点分散，运用教学机智，注意学生反应，及时应变。

16、发挥学生的主体作用，激发学生兴趣，变学生的被动学习为

主动学习。

17、全面完成教学计划规定的课堂教学任务。必做的演示实验、

学生实验必须开齐开好，选做的应尽可能开好，鼓励教师自制教具。

对课堂演示有困难的重点实验可先研制电教