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小学线上考核方案集锦(通用4篇)
小学线上考核方案集锦篇1
为落实学校精准考核精神,加强过程监控,尊重劳动付出,本着
特事特办的原则,针对防疫延学期间工作进行临时性考核,特研究制
定本方案。
本方案从防疫基础工作和防疫一线工作两方面全面考核,总分
1000分。
一、防疫基础工作(600分)
作为学校教职员工,都有义务和责任做好防疫工作,熟悉上级防
疫政策,遵守上级防疫要求。居家防疫,尽量不外出,外出要审批报
备,有一次不遵守,扣5分,不报备被查造成影响的,接受各级处理,
本学期定为C档;按时上报个人健康等表册,有一次不按时扣5分;
按时下载使用上级、学校、社区等部门要求的防疫APP等平台软件,
有一次不按时扣5分;积极参加网络防疫学习、答题、问卷等活动,
有一次不按时扣5分;积极学习党和国家的防疫政策、信息,每人每
日参加学习强国,党员积极参加三会一课、灯塔在线教育,党员带头
参加防疫,根据《三小约定》党建考核办法考核。未尽事项,合理考
核。
二、防疫一线工作(400分)
(一)现场防疫(200分)
听从组织安排,积极到学校、社区或上级组织安排的防疫现场参
加防疫值守、防疫演练、防疫随机加班等工作。按防疫时期总时长核
算每位参加人员的考核分,最高200分。
(二)线上教学(200分)
1.工作量(50分)
(1)课时工作量
A.语文学科:
1-2年级周课时:正课5课时,辅导1课时,早读1课时、写字1
课时、阅读1课时,共计9课时。
3-6年级周课时:正课5课时,早读1课时、写字1课时、阅读1
课时,共计8课时。
B.数学学科:
1-2年级周课时:正课5课时,辅导2课时,共计7课时。
3-6年级周课时:正课5课时,共计5课时。(从4月20日开
始,加上辅导1.5课时,共计6.5课时。)
C.英语学科:
周课时:正课5课时,早读0.5课时,共计5.5课时。(从4月
20日开始,加上辅导1课时,共计6.5课时。)
D.常识、音体美学科:
周课时:正课1课时,共计1课时。
(2)附加工作量
A.因数学、英语教授2-3班,作业批改工作量大,在周课时基础
上加1课时。
B.常识、音体美学科线上教授班级多,在周课时基础上加1课时。
C.班主任工作补贴3-4课时,根据教材发放、视频会议、习惯养
成、防疫报表及其它临时性工作等据实核算。
D.参与线上教学和防疫的年级主任、教研员、备课组长等根据工
作量补贴1-3课时。
E.临时安排加班,依据时间长短进行等量核算课时。
2.线上过程教学(100分)
(1)线上备课(10分)
A.集体备课(5分)
学科备课组长完成延期开学期间的集体备课分工表,并按照网上
授课进度,完成集体备课。
B.个人二次备课(5分)
在集体备课的基础上,进行二次备课。
(2)线上作业批改(10分)
A.作业数量(5分)
提供布置作业次数,并截图。
B.作业批改(5分)
布置作业,全批全改,提供批改记录截图。
(3)线上授课(40分)
A.每周计划制定(10分)
依据教师每周计划制定发送情况进行考核,缺少一次扣1分,扣
完为止。
B.按时线上授课并互动(10分)
一是依据教师每天是否按时正常上课,并使用钉钉直播上课。无
故缺课一次扣1分,扣完为止;
C.线上学习辅导(10分)
辅导课时,根据不同学生进行不同辅导,一次扣0.5分,扣完为止。
D.关注特殊学生群体线上学习(10分)
主要是针对无法同时在线学习学生进行晚间辅导和单独关注建档
立卡学生,考核来自于辅导老师发给分管年级组考核的包组教干记录
和送教上门。
(4)活动参与(15分)
A.会议活动(5分)
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