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2015年沈阳中考物理实验探究题

【分类汇编】

测量平均速度

1、（2014•天桥区）如图所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的

实验情形．当滑块自顶端A出发开始计时，分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时，显示时间

的数字钟的时间格式是“时：分：秒”．

（1）除了数字钟，实验中用到的测量工具还有．

（2）滑块由A滑至C的过程中平均速度是m/s．

（3）滑块在AB段的平均速度v和在BC段的平均速度v的大

ABBC

小关系是．

声音的产生和利用

2、回顾声现象的实验和探究过程，回答下列问题。

（1）探究“音调高低”的实验中，如图甲所示，把格尺按在桌面上，一端伸出桌边，用相同的力

拨动格尺，观察到的实验现象是：既能听到格尺发出的声音，又能看

到；改变格尺伸出桌面的长度，做几次实验，通过对比，可

以得出的实验结论

是。

。

（2）在观察“声的传播需要介质”实验中，如图乙所示，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟

罩内，通电以后可以听到电铃发出的声音。用抽气机从钟罩内往外抽气的过程中，现象

是，由此我们可以得出：空气越稀薄，

传播声音的效果越差，在此基础上，运用科学推理的方法可以得出的实验结论

是。

（3）在观察“会跳舞的烛焰”实验中，如图丙所示，打开音响，播放乐曲，将一只点燃的蜡烛放

在音响前，会发现烛焰在随着音乐“跳舞”，且音量越大，烛焰跳得越欢。此现象说

明

。

甲乙丙

3、如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，将会看到小球，这个现象说

明；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做

“共振”，说明声音可以在中传播，也能说明声音可以传递，如果将甲、乙实验装置搬

上月球，则实验甲（能/不能）成功．实验乙成功，这是因为．在这个实验中，小球

起的作用是．

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晶体和非晶体熔化

4、炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由

此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，用如图甲所示的实验装置探究烧杯内的某

种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）

（1）某时刻温度计示数如图乙所示，此刻杯内物质温度是。

（2）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图12丙，该物质的熔点

是。

（3）t时刻，该物质处于态（选填“固”、“液”、“固、液混合”）

2

（4）t与t相比，哪一时刻杯内物体内能较大？，理由是。