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第五单元近代中国的思想解放潮流;单元概述:近代中国向西方学习的历程;课标要求与考试说明;中国人对外部世界无知
中国人不了解世界形势的开展;1、林那么徐——开眼看世界的第一人;2、魏源——“师夷长技以制夷”;墙内开花墙外香;二、中体西用;资料回放：曾国藩论洋务运动;问题探究1：地主阶级抵抗派和洋务派在学习西方问题上有何异同点？;三、维新变法思想;问题探讨2：
早期维新派为何与洋务派分道扬镳？;课堂检测;2、维新思想的形成;〔1〕康有为的维新思想;◆康有为维新思想特点及原因;〔2〕梁启超《变法通议》;〔3〕严复
《天演论》;问题探究3：洋务派与维新派异同点;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;1900年，流亡日本的梁启超写了一篇传世杂文《少年中国说》。这位被公认“笔间常带感情”的国学大师在文中写道：
“少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年自由那么国自由，少年进步那么国进步，少年胜于欧洲那么国胜于欧洲，少年雄于地球那么国雄于地球。”
“天行健，君子以自强不息，”这是中华民族的精神。学习和了解历史，就是要寻找历史上成功的经验和失败的教训。我们在历史中沉思，我们在历史中预知未来，我们更应当在历史的沉思中警醒、奋起！;路漫漫其修远兮，
吾将上下而求索。
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