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2024年特殊教育学校教务处工作计划样本
一、指导思想
本学期,教务工作坚持以____为指导,坚持以“人本立校、科研
兴校、特色办校、质量强校”的学校办学方针,坚持树立“一个也不能
放弃”的教育理念,大力倡导落实精神、严格教学规范管理、创新工
作方法。实现管理创新,工作____,争一流业绩,树一流形象,做人
民满意特教教师。
二、目标任务
牢固确立目标意识,坚决强化质量意识,创新开展制度建设,严
格细化措施落实,切实改进师德师风,注重工作效能提升。实现人本
立校求发展,科研兴校谋发展,质量强校快发展,特色办学促发展,
努力建设精品特校、和谐特校、品牌特校,具体完成以下目标任务。
1、推进学校人才三年培养规划落实,切实改进、优化培养体系,
强化名师培养,发挥名师示范效应,建设优秀教师团队。
2、强化教学中心地位不动摇,牢固树立质量意识不懈怠;严格教
学管理,落实教学常规,规范教学行为,努力构建高效课堂,全面提
升教学质量,确保残疾学生学业合格率在____%以上,优秀率在____%
以上。
3、加强教育科研管理,实现科研工作新突破,强化校本教研。
4、加强毕业班工作,组织参加特殊高校对口招生。突出体卫艺教
工作,力争编排有较高艺术水平的舞蹈____个;规范大课间活动。
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5、继续落实以班级为单位的特色项目建设;重点加强缝纫和烹饪
两个职技项目建设;实现特色建设和职业教育的有机结合,努力探索适
合残疾孩子的新的特色和职教项目。
6、落实科学实验课程、活动课程的开展,让学生充分动手、动
脑,促进学生全面发展。
三、方法措施
(一)、强化教学中心不动摇,狠抓质量提升不懈怠。
要切实转变教师思想中对教学的模糊认识,坚决摒弃特校不要质
量的错误观念。坚持教学中心地位不动摇,狠抓质量提升不懈怠。立
足学校实际,切实加强对教学工作的管理,深入开展高效教学研究,
切实改进和提高教学质量。
1、严格执行课程计划:开齐科目,开足课时。严格执行《特殊教
育学校义务教育课程设置实验方案》,统筹安排教师课务,体现教师
专业、专长,实现聋部和培智部交叉任教,确保《方案》所开设课程
得到有效实施。
2、严格执行教学规范:细化教学“六认真”的各项要求,切实抓
好备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、考试评价和教学研究的
各个环节管理。备课方面,要优化教学设计管理,严格执行提前预设
制度,实施签查后进课堂制度;建立统一研讨制度,规范教学设计要
求,提高设计质量;严格执行电子教案上传制度。作业批改方面,所有
学生的作业要实现面批,并加注批语。课外辅导方面,要为每一名学
生制定课外辅导计划,认真开展辅导,并做好记录。
3、深入开展高效课堂建设:加强管理,规范课堂教学行为;加强
课堂教学研究,改进课堂教学方法;积极推进现代教学媒体进课堂活
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动,开展现代课堂教学竞赛;深入开展分层教学,充分考虑残疾学生个
体差异,做到面向全体,兼顾个别,切实做好提优补差工作;继续深入
开展“每日一课”(汇报课、展示课、示范课、研讨课)和听课评课
活动,教干每周听课不少于____节并撰写好评课稿,周末交陈校长签
查;教师每周听课不少于____节并撰写好评课稿,周末交单主任签查。
4、抓好课后反思管理:做到课课有总结,堂堂有反思;期中和期
末开展____次优秀教学反思评比活动,激发撰写反思的自觉性;严格教
学反思检查评比,督促撰写教学反思。
5、深入开展教育科研:以制度激励科研,完善学校教科研制度;
以活动带动科研,推动教育科研深入开展;以课题开展科研,积极组织
各级各类课题申报申;开展教师个人微型课题研究,加强校本研究,加
大现有教材整合研究力度,解决教学实际问题;以教研组引领科研,教
研组每周至少开展____次集体教研活动;以成果展示科研,通过组织科
研交流、论文评比(教科室本学期至少举行____次校内教学论文评
优)等加强教科研总结、积累和应用。加强沟通与交往学科研究,确
立多元的语言教学观,关注语言发展和能力培养。培智教育要体现以
生活为核心的新课程理念,坚持教育与生活相结合,教育与康复相结
合,教育与矫正相结合。
6、抓好体艺工作:加强课间活动组织,切实开展好大课间活
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