心理学教学辩证认知疗法.pptx

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认知疗法

Ellis:理情疗法(RET)

Beck:认知疗法(CT)

Meichenbaum:认知行为矫正(CBM)

心理学教学辩证认知疗法

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理情疗法

ABC模型

例:师生相遇(自寻烦恼,庸人自扰)

A-B-C-D-E

A:诱发事件(他人,自己,环境)

B:信念(11种不合理信念)

C:结果(情绪,行为)

D:辩论(面质,夸大)

E:效果(情绪,行为)

心理学教学辩证认知疗法

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绝对

唱歌跑调

卢刚事件

片面

双眼皮

静止

项链悲剧

不合理信念特征

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相对

人无完人

剖析认真

全方面

只爱优点

哪都喜欢

发展

塞翁失马

希望力量

辩证认知

心理学教学辩证认知疗法

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一分为二和合二为一

事物都是一分为二。

——毛泽东

事物都是合二为一。

——杨献珍

事物既是一分为二,又是合二为一。

——XXX

最幸福人和高兴牛马

心理学教学辩证认知疗法

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列出你对已、对人、对事、对环境不满意方面,模仿后面练习改变认识,补充相关词语和例句。

辩证认知练习

心理学教学辩证认知疗法

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我不满意

1.

2.

3.

4.

5.

心理学教学辩证认知疗法

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相对:不好中有好一面—接纳

孤独-清静

嫉妒-恭维

破财-消灾

船小-好调头

丑妻-家中宝

吃一堑长一智

吃小亏占大廉价

胆小-慎重

小气-节俭

自卑-谦虚

死板-认真

害羞-老实

危险-机会

幼稚-单纯

心理学教学辩证认知疗法

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全方面:这方面不好那方面好—代偿

我很丑,但我很温柔

我个矮,但我很灵活

我嘴笨,但我手很巧

我人穷,但我志不短

文科不好,理科好

主科不好,副科好

学习不好,品德好

身体不好,脑子好

心理学教学辩证认知疗法

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发展:现在不好未来好—转化

否极泰来

塞翁失马

祸兮福所至

柳暗花明又一村

车到山前必有路

没有永久敌人

没有不散阴云

逝者已矣,来者可追

冬天到了,春天还会远吗

积小胜为大胜,由量变到质变

心理学教学辩证认知疗法

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真正带给我们高兴是智慧,

而不是知识。

——苏格拉底

心理学教学辩证认知疗法

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后当代世界观

现实是社会建构出来

现实是经由语言建构

现实是藉著叙事组成并得以维持

没有绝正确真实和真理

心理学教学辩证认知疗法

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主动叙说疗法

主动心理学(PositivePsychology)

主动心理治疗(PositivePsychotherapy)

叙说疗法(NarrativePsychotherapy)

心心理问题是由有问题叙说造成。

心心理治疗师是掌握语言艺术大师。

心理学教学辩证认知疗法

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主动叙说治疗举例

哭泣阿婆

两个皮鞋商

半瓶油启示

人多与人少

站了八小时

为何不让我背

两个翻译

停电高兴

当官与为民

破财免灾

考研落榜好处

一个志愿军战俘故事

心理学教学辩证认知疗法

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理由化与精神胜利法

阿Q优点

酸葡萄心理

甜柠檬心理

伊索寓言新编

心理学教学辩证认知疗法

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