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新生儿烧伤护理研究

目录

新生儿烧伤护理研究

摘要

1前言1

2相关研究进展2

2.1烧伤的定义及病理特点2

2.2烧伤的临床表现2

2.3外科烧伤护理方法2

2.4小结4

3护理方法4

3.1保护性隔离4

3.2严密观察病情变化4

3.3治疗方法4

3.4饮食支持6

3.5心理护理7

参考文献8

摘要

烧伤属于创伤中的一种，在临床外科疾病中有较高的发病率，一旦发病，具有严重

性、突发性、迁延性等特征，使患者出现较强的压力反应，对患者的生活自我理能力、

情绪、心理、家庭生活和社会交往都会产生诸多不利影响。烧伤疾病病程时间较长，需

要长期进行修复，在治疗期间给患者带来了极大的痛苦，一些伤口愈合不好还会出现瘢

痕增生及挛缩等情况，进而影响着患者的外观，加重了患者的负性情绪。目的：因此,

本文主要是以探索预防和治疗新生儿烧伤后并发症的措施为主。方法：采取严格隔离措

施，严格监控患者生命体征，加强基础护理和生活护理，对其进行综合护理。结果：采

取护理措施后，家长积极主动配合护士，减少了孩子的疼痛，促进了伤口的恢复，取得

了较好的效果。结论：对新生儿烧伤进行准确的评价，并对其进行适当的护理，以保证

其内部稳定，有利于儿童的康复。

关键词：外科；烧伤；护理

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烧伤作为人们日常生活中一种常见的创伤性疾病，教育有迁延性及突发性等特征,

会导致患者出现强烈性及持续性的应激反应，患者出现严重的疼痛感及不良心理情绪，

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尤其是一些烧伤面积较大的患者，他们不仅遭受了皮肉之苦，还遭受到了精神创伤，所

以这些病患及其容易产生抑郁情绪，严重地影响到自身的日常工作和生活E。从烧伤面

积来进行划分，主要包括以下两种，第一，烧伤面积大于人体表面积的50%以上。第二，

烧伤面积大于人体表面积的20%。烧伤修复极为复杂，由于人体的皮肤恢复能力较弱，

在长时间的烧伤下，对病人的身心都有很大的影响⑵。给予患者护理具有必要性，在实

施及开展护理工作期间，必须以病人为中心，全面地考虑病人的精神状况，以提升烧伤

患者临床治疗效果及质量⑶。

2相关研究进展

2.1烧伤的定义及病理特点

张莎(2014)提出，烧伤作为损伤中的一种，引发烧伤的产生与蒸汽、热液、激光、

电流、微波、放射线、磷、碱、酸等多种因子影响所致座。唐晓红(2014)提出，我们

一般可知的烧伤是单纯由热力所引发的一类组织损伤，由化学烧伤和电烧伤构成。包括

以下几个阶段：第一，渗出期：主要是指伤后持续2-3d,在6-12h渗出速度最快，在

24h渗出会到达高峰时期，渗出的物质以血浆样物质为主，促使人的血容量不断下降，

并出现休克症状⑸。王晓琴(2019)提出，第二，感染期：在此阶段患者的伤口处极易

受到外界影响，而出现严重的感染情况，导致患者再次溃疡，对伤口的快速恢复造成了

诸多的不利影响。4.康复期：主要是指深度创伤面愈合后时期，该段时期的市场为3个

月一2年不等，是瘢痕修复时期⑹。

2.2烧伤的临床表现

王春艳(2019)提出，烧伤的临床表现主要包括以下几种：①一度烧伤，患者的临

床症状无水疱、红斑症状，脱屑的时间为3-5d，脱屑后伤口即可愈合；②浅二度烧伤,

患者的临床症状出现痛觉过敏、创底鲜红、大水疱等情况，愈合的时间为1-2周，不会

留下疤痕；③深二度烧伤：患者的创面为红白相间，痛觉感较为迟钝，愈合的时间为3-4

周，可见患者有疤痕形成；④三度烧伤：患者创口处表面无水疱，创底出现焦黄、蜡白

及炭化等情况，出现栓塞的血，患者的痛觉消失，伤口的愈合需要通过柩皮来实现⑺。

2.3外科烧伤护理方法

2.3.1心理护理。王艳玲(2019)提出，大多数烧伤患者出现紧张和焦虑等不良心

理状态，特别是烧伤面积大、烧伤程度深的部分患者，不良心理情绪更为严重，对这些

患者应给予患者心理护理。针对患者身体的实际情况，鼓励患者说出自己的担忧感及疑

虑，向患者讲解烧伤换药的方法，通过减轻病人的焦虑、紧张等心理状况，使病人对烧