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单片机课程设计报告_单片机课程设计心得8篇

单片机课程设计心得体会篇一

课设的选题，方案的设计与确定，元器件的选择，硬件的焊接，这一

系列的课设准备工作早在课设开始之前，老师就向我们做了相关的介

绍和明确的说明，同时非常友好的提示我们早点着手准备自己的课设

项目。但是如此语重心长的话语在当时似乎没有引起所有人的注意，

只到有同学拿出已成型的作品时，只到课程设计进入第二周时，只到

看到有同学拿着作品去验收时，只到发现自己在规定的时间里无法完

成扩展功能是，我们开始醒悟，开始想起老师之前的友情提示，开始

意识到课设的准备工作没做好，开始产生恐惧。这样的情形并不只是

出现在的课程设计过程中，而是经常出现在我们的生活中。整个课程

设计的过程中都显得有些盲目，有些匆忙。

像这样的实训课程，对我们学习自动化的学生来说意义非常重大，它

不仅是对单片机这一门课程的理解与运用，同时也涉及到数字电路和

模拟电路的领域；这也是一次锻炼我们动手动脑的绝佳机会，能让我

们切实感受理论与实际相结合的过程。

设计的过程是枯燥的，程序的调试过程是让人感到乏味的、无奈的、

头疼的，但是看到完工的作品却是激动高兴的。对于硬件的焊接，这

可能是很多同学都喜欢做的一个环节。但是这次的硬件焊接与上一次

实训时的不一样，这次你需要自己设计电路，自己学习理解某些芯片

的引脚功能。芯片引脚的接线是我们容易出错的地方，如果接线图或

者焊接有问题，这将对对芯片有很大的危害。硬件完工后，是软件的

调试。我认为程序的调试是课设全过程中最难得部分，原因是我这块

的功底非常薄弱。很坦诚的讲，以自己现有的能力，没法写出设计中

的程序，我和同学只能借鉴高手的程序，努力地去修改源程序，使其

能够实现想要的功能。软件的调试不像硬件焊接那么容易，调试过程

中，我们必须考虑硬件与程序相匹配。在比如在这个环节中，很感谢

我的同学，因为他能够非常耐心的为我讲解C语言中一些语句的用法

和功能。

这次实训还有一重大收获是学会写一份正式的科技论文。报告的书写

与软硬件同等重要，我们应遵守论文的格式要求，这也是对思维严谨

性的一种锻炼。

完成一个出色的作品，单靠一个人的力量是不行的，小组成员之间必

须相互配合，相互支持，相互团结，所以这也是一次锻炼我们团队合

作精神的机会。

虽然本次实训结束了，但是实训留给我们思考的地方还很多，需要我

们学习的地方还很多。无论在现在的学习中还是在以后的工作中，我

们都应养成多学习，理解、多思考、多合作，多实践的好习惯，重视

理论与实践相结合。

大学本科生单片机课程设计实训心得体会篇二

很多人说，学单片机最好先学汇编语言，以我的经验告诉大家，绝对

没有这个必要，初学者一开始就直接用C语言为单片机编程，既省时

间，学起来又容易，进步速度会很快。

在刚开始学单片机的时候，千万不要为了解单片机内部结构而浪费时

间，这样只能打击你的信心，当你学会编程后，自然一步步就掌握其

内部结构了。单片机提高重在实践，想要学好单片机，软件编程必不

可少。但是熟悉硬件对于学好单片机的也是非常重要的。

如何学习好硬件，动手实践是必不可少的。我们可以通过自己动手做

一个自己的电子制作，通过完成它，以提高我的对一些芯片的了解和

熟练运用它。这样我们就可以多一些了解芯片的结构。我相信，你完

成了一个属于自己的电子制作，你的单片机水平就会有一个质的提高。

这就是我学习单片机的心得体会，希望给单片机的爱好者学好单片机

有所帮助。

单片机心得体会篇三

很多想学单片机的人问我的第一句话就是怎样才能学好单片机？对于

这个问题我今天就我自己是如何开始学单片机，如何开始上手，如何

开始熟练这个过程给大家讲讲。

先说说单片机，一般我们现在用的比较多的的MCS-51的单片机，它

的资料比较多，用的人也很多，市场也很大。就我个人的体会怎么样

才能更快的学会单片机这门课。单片机这门课是一项非常重视动手实

践的科目，不能总是看书，但是学习它首先必须得看书，因为从书中

你需要大概了解一下，单片机的各个功能寄存器，而说明白点，我们

使用单片机就是用软件去控制单片机的各个功能寄存器，再说明白点，

就是控制单片机那些管脚的电平什么时候输出高，什么时候输出低。

由这些高低电平的变化来控制你的系统板，实现我们需要的各个功能。

至于看书，只需大概了解单片机各管脚都是干什么的？能实现什么样

的功能？第一次，第二次你可能看不明白，但这不要紧，因为还缺少

实际的感观认识。所以我总是说，学单片机看书看两三天的就够了，