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Unit4
Iusedtobeafraidofthedark.
;【学习目标】
1.掌握重点词汇及短语:influence,absent,seldom,fail,beproudof,takepridein等。
2.通过阅读LiWen过去与现在的改变,锻炼通过上下文语意猜测生词词义的能力。
3.通过阅读,训练还原句子及语篇理解力。
4.学会和家长及他人沟通,建立融洽的人际关系。 ;LiWenisa15-year-oldboyfromthe
countryside.Hisparentsareworkingin
thecity.Lookatthetitleofthepassage
andthepicturebelow.Whatproblems
doyouthinkhemighthave?;2b;1.C2.D3.A4.B;LiWen’sunhappinessbegantoinfluencehisschoolwork.
TheyhadalongtalkandLiWenunderstoodthathisparentstakeprideofeverythinggoodthathedid.
LiWen’sbackground.
It’simportantforparentstobetherefortheirchildren.;LiWenusedtohavedifficultiesinschool.
Hisparentslefthimbehindandhefeltverylonelyandunhappy.
Hedidn’tlikehisgrandparents.
Heworksveryhardanddoeswellinschoolwhenhisgrandparentscametolookafterhim.
Hemissedhisparentssomuchandwantedtolivewiththem.;WhydidLiWenbecamelessinterestedinstudying?
Heisalazyboy.
B.Hewantstoplayoutside.
C.Hefeltlonelyandunhappy.
D.Hedoesn’tliketostudy.;2.WhichofthefollowingisNOTLiWen’sdifficultiesinschool?
Hewasabsentfromclasses.
B.Hefailedhisexaminations.
C.Hewasshy.
D.Hehadnofriendsinschool.;3.Hisparentstooka__________anda__________togettoLi’sschool.
24-hourbus,5-hourtrain
B.24-hourtrain,5-hourbus
C.24-hourtrain,15-hourbus
D.24-hourbus,15-hourtrain;Readthelasttwoparagraphsandthenfillintheblanks.;Findoutthephrasesinthepassage:
anormal15-year-oldboy一个正常15岁男孩
dowell做得好
takecareof照顾
felllonely感到孤独
influencehisschoolwork影响他的学业
beabsentfrom缺课
makeadecisiontodosth.决定做某事
advisesb.todosth.建议某人做某事
inperson亲自
takepridein为……感到自豪
beproudof为……骄傲
beworriedabout为……担心
;ReadthepassageandunderlinetheproblemsthatLiWenusedtohave.;beproudof/takepridein
makeadeci
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