七年级上册现代文阅读答题技巧.pdf

七年上册代文答技巧

第一，共16。

现代文阅读训练

二、现代文阅读的三个步骤

二、现代文阅读的三个步骤

1、纵观全文，把握主旨

1

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思，理清文章的主旨。

思，理清文章的主旨。

2）要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体

2）要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体

现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰

现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰

富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾

富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾

句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、

句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、

抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。

抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。

（不要急着做题，要先仔细阅读，勾出要点）

（不要急着做题，要先仔细阅读，勾出要点）

第二，共16。

2、认真审题，定向扫描

做现代文阅读关键在于准确地审题，抓住了

审题这个关键，就找到了答题的诀窍。现代

文阅读要仔细分析题干，把握题目要求，即

把握题干中包含的与答案相关的各种信息。

找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具

体到段、句、词。只要找准了原文中的相关

区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关

键词句，准确地把握住答案的有关信息，大

多数题目的答案是能够在原文中找到的。

第三，共16。

3、筛选组合，定向表述

1）现代文阅读多为主观题，其题干不仅能显示

答题的区域，还能显示答题的方式。要站在命

题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，

使所答充分、到位、准确、有条理。

2）现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在

文中所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来

理解作品，多从原文中寻找答案。但并不是所有的

题都是直接摘抄原文，有时需要以文章中的词或句

为基础略作改写或概述来作答，有时要求综观全文，

从各段中提取相关信息加以归纳整合。

第四，共16。

现代文阅读训练

三、常见的命题形式

三、常见的命题形式

1、表达方式，常用的表达方式有记叙、描写、议论、

抒情、说明等。

2、写作手法，狭义的写作手法即“表达方式”，广义

的是指一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先抑后扬、

象征、开门见山、托物言志等。

3、修辞手法，常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、

对比、设问、反问等。

4、语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，

文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。

分析时，一般从修辞上进行分析。

第五，共16。

5、感悟，多指内心的感受、理解、领悟等。

6、有何作用，回答文章中某一内容的作用或好处可从

三个方面考虑，一是内容方面，如深化主题、强调感

情等；二是结构方面的，如过渡、呼应等；三是语言

方面，如引人入胜、生动活泼等。

7、思想内容，指文章的中心思想或主旨。

8、思想感情，作者或作品中人物所表现出来

的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。

第六，共16。

现代文阅读训练

四、现代文阅读的一些答题技巧

四、现代文阅读的一些答题技巧

（一）某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），

埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为

下文作辅垫；总领下文。

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文。

3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题

（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、

小说）

第七，共16。

（二）修辞