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评初级职称的个人总结8篇

评初级职称的个人总结篇1

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，

总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的

位置。在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。尤其是本学期负责教各班电脑课

的教学及六年级的语文课，圆满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试方

式开了语文教学史的一个典范。

我开学伊始就给自己下定了一个目标，要竭尽全力教好这两门课程，经过一个学期

的辛勤耕耘，终于实现了既定目标。虽然在教学过程中，由于经验不足，以及自己的

急躁情绪，也曾出现了一些问题，但总的来说，无论是教学方案，还是教学效果，都

是成功的。这几个月的工作获得了师生的一致认可，自己在教学方面的成绩是有口

皆碑，有目共睹的。如果一定要由自己说出优点的话，我可以举出以下几点：

一、治学严谨。

本学期我自从担任计算机教学语文课以来，深感教学经验不足，我为了尽快进入状

态，不惜牺牲个人利益，从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电

脑，教全校学生学习计算机的操作、打字绘画等。抽出大量时间听了本校12位老师

的20多节课，吸取他人长处为己所用。

由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验。即使如此，我深感水平不够，经验

不足。从一开学，我就开始多方搜集材料，为学生准备了大量的复习资料。自己订阅

了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊，增长知识，开阔视野和拓宽知识面。对待教学

过程中出现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课

程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。

二、工作态度认真，对学生极端负责。

我对后进学生的补课，更是不遗余力。力争使学生学得更扎实，更牢固。我在教学过

程中，能够敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因

材施教，不循规蹈矩，墨守成规。

同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，有时达到

了苛刻的程度，学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，

为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切办法。并为此付出

了大量的精力。对于不是本班的学生，我也采取了一视同仁的态度，一旦有其它班级

学生提出要求，照样热情辅导，提供复习材料。

三对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。

任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的

任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改

进。

四、最后一方面，就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群。

我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式，从某种角度来说，也为语文

教学带来了一股新鲜空气，在我的带动下，全体学生也自觉不自觉地加快了前进的

脚步，我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。

当然，衡量一个教师的标准是多方面的，就是要象学校对全体教师的要求的那样：教

师无小节，处处为楷模。在道德品质方面，我觉得自己问题不是很大。毕竟我是一个

受过高等教育，并且自认为是一个训练有素的，有良好修养和基本技能的同龄人中

的佼佼者。

在思想上，时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己，用名人的事迹和名人名言激

励自己，使自己在道德品质方面没有任何过失，也没有给任何人在这方面留下可以

指责的余地。唯一一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染，

使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩，有时显得与目

前的现实社会格格不入。

我今后的目标是：

一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。

二谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，见贤思齐，从善

如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民教师和警察的标

准要求自己。

三、在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足

就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。在学校多学一些专业技术，争取一专

多能，以便在工作中做出更好的成绩。但我有决心在学校安排的各项工作中，任劳任

怨，全身心地对待教学工作，毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生，鞠躬尽瘁，

死而后已！

评初级职称的个人总结篇2

我叫XXX，女，现年33岁，1999年6月毕业于甘肃省联合