语文园地四导学案.doc

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语文园地四导学案

语文园地四导学案

课标表述:

1、引导学生抓住动物特点进行口语交际,激发他们习作的兴趣和热情,培养良好的习作习惯。

2、积累词句,发现新的描写动物的方法,抓住一种动物写一篇文章。

3、正确、流利,有感情地朗读短文,明白待客之道,了解苏东坡的机智、聪明。

课标解读

教学重难点:

引导学生抓住动物特点进行口语交际,抓住一种动物写一篇文章。

教学策略

教学方法:引导、讲解

学法指导:合作、习作、交流

语文园地四导学案全文共1页,当前为第1页。思维误区:词语的应用

教学准备:

1、学生课前观察小动物。

2、教师查找有关动物的资料。

教学时间:5课时。

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