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《口语交际：父母之爱》名师教案
教学目标
1.能理解和正确对待父母对自己不同方式的爱。
2.能联系生活实际，结合恰当的材料说明自己的观点。
3.能尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
3分钟
一、通读内容，了解要求
（一）结合生活实际，初步感悟父母之爱。
（二）通读口语交际的内容，明确交际内容和要求。
10分钟
二、结合事例，展开讨论
（一）聚焦书中三个事例，初步交流自己观点。
（二）结合生活实际，选择恰当的材料支持自己的观点。
（三）同伴互评互议，形成交际氛围。
5分钟
三、结合实际，引发深思
（一）结合生活实际，再思父母之爱。
（二）同伴交流评价，形成新的认识和思考。
2分钟
四、总结反思，拓展延伸
（一）总结反思，畅谈收获。
（二）思想延续，延续讲评。
1.向朋友或家人讲讲你眼中的父母之爱，请他们为你评价。
2.倾听一位同学交流他（她）眼中的父母之爱，做出积极的评价。
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