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小学语文教学研究试题与答案聚集
、省2012年1月自学考试小学语文教学研究试题
一、单项选择题(本大题共10小题,每一小题2分,共20分)
1.语文教学独立设科始于(B
2.语文课程标准提出:小学阶段认识常用汉字的数量是(B)
在小语教育开展史上,明确提出小语科的根本任务是开展儿童语言的是(A)
4.语文情境教学实验的主持人是(D
5.综合表现语文素养的是(C
6.口语交际能力是交际能力的(A
7.建国后第一次列入语文课程标准的是(D
8.新的语文课程评价观突显教学评价的(D
9.通过收集和分析资料数据,对特定教学目标和教学活动的价值进展判断,这种研究是(C)
10.在小语中比重最大、用时最多的是(B
二、判断题〔本大题共10小题,每一小题1分,共10分〕
1.中国古代教育已专门设立语文学科。(Y)2.语文是最重要的交际工具。(N)
3.不同的课程具有一样的价值取向和育人功能。(Y)
4.现行语文课程标准对识字教学提出:认写分开,多认少写。(Y)5.阅读是语言运用和语言外化
的过程。(Y)
6.对小学生的作文,1-2年级称写话,3-6年级称习作。(Y)7.口语交际教学就是以往常说的听说
教学。(Y)
“活化〞的学习。(Y)9.语文教学评价的目的就是考查学生实现语文学习目标的程度。(N)
10.在语文教学研究中,变量是一个与常量相对应的概念。(N)
三、填空题(本大题共10小题,每一小题1分,共10分)。
1.1912至1913年,国民政府颁布《壬子癸丑学制》,取消中小学的读经课,把此课改为__国文____。
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2.语文课程标准中积极倡导自主、合作、___探究___的学习方式。
汉字__是语文课程容的载体,是构成语文课程的根本要素之一。4.汉字是音、形、__义____三者构成
的统一体。
5.小学生根本的阅读技能和方法是精读、略读和__泛读____。6.“读书破万卷,下笔如有神〞的作者
是著名诗人______。
。8.从教学评价结果看,可以把教学评价分为定性评价和___非定性评价___。
9.对学生朗读能力的评价主要从正确、流利和__速度____三个方面进展。10.语文教学实验研究包括
______和验证性研究。
四、名词解释(本大题共4小题,每一小题4分,共16分)
五、简答题(每一小题6分)
“语文是最重要的交际工具〞。
答:交际是人类特有的解决社会联系任务的活动,实现交际的工具有多种,但最重要、最有效、使用最广泛最方便
的工具是语文。(2分)这种重要的工具性质表现在外延上,指语文贯穿在人类的一切交际活动中;(3分)从涵看,如
此指语文实现着人类交际的各种重要的功能,主要包括:概括和传递信息的功能;自我表现的功能;根据不同的对
象施加影响的功能;自我教育的功能;创新功能.(5分)
2.简答写字教学的意义。
1.答:写字教学有利于传承中华民族传统文化;写字对学生的身心开展有积极影响;写字有利于养成学生良好的
学习习惯;写字活动是一种审美活动,具有美育的意义;写字是巩固识字的有效手段。
3.简答综合性学习的策略。
4.语文教学研究设计的根本环节是什么?
答:语文教学研究设计包括选择研究课题、进展文献检索、确立研究假设、拟订行动方案、撰写研究计划等五个根
本环节。
六、论述题(本大题共2小题,每一小题10分,共20分)
1.结合实际谈谈,如何正确理解语文课程是工具性和人文性的统一?
答:第一,这是特殊性与普遍性的统一。工具性与人文性是特殊性与普遍性的关系,是相辅相成的。学生是在掌握
语文工具的过程中提高人文素养的;反过来人文素质的提高又促进对语文工具的掌握。第二,是形式和容的统一。
语文包涵两个方面:语言文字的形式方面和它所负载的文化、文学、思想、情感等容的方面。学习语文课程不仅要
理解课文的容,而且要学习课文的表达形式。语
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