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Module1Lostandfound
Unit1;Ⅰ.选词配图
gloves,eraser,careful,crayons,wallet;答案:1.crayons2.gloves3.eraser
4.wallet5.careful;Ⅱ.句型展示
1.欢迎大家重返校园!
_______________schooleveryone!
2.首先,过来看看失物招领箱!
_______________,comeandlookinthe__________
__________!
答案:1.Welcomebackto
2.Firstofall;lostandfoundbox;3.——这是谁的书包?
——噢,对不起!是我的。
—__________isthis?
—Ohsorry!It’s_____.
答案:Whosebag;mine;4.——看看这块漂亮的手表。它也是你的吗,大明?
——不,不是。我想它是贝蒂的。
—__________thisnicewatch.Isit_____too,Daming?
—No,itisn’t.Ithinkit’s_____.
5.从现在起,请大家小心你们的东西。
Everyone,please_______________yourthings_______________.
答案:4.Lookat;yours;Betty’s
5.becarefulwith;fromnowon;1.carefuladj.仔细的;认真的;小心的
◆Everyone,pleasebecarefulwithyourthingsfromnowon.
从现在起,请大家小心你们的东西。
◆Don’tworryaboutyourson.Icantakegoodcareofhim.
不要担心你的儿子。我会好好照顾他的。;【探究总结】care与careful的用法辨析;【学以致用】
①小心那把刀。别切伤你的手。
_______________thatknife.Don’tcutyourhand.
②我们必须保护好我们的牙齿。
Wemust_____good__________ourteeth.
答案:①Becarefulwith②take;careof;2.welcomev.欢迎
◆Welcomebacktoschooleveryone!
欢迎大家重返校园!
◆WelcometoChina!欢迎到中国来!
◆Theywelcomemetotheirhome.
他们欢迎我到他们家。;【探究总结】welcome的两种词性
【温馨提示】
welcometo后接表示地点的副词时,介词to应省略。例如:Welcomehome,children!孩子们,欢迎回家!;【学以致用】
①孩子们,让我们欢迎这些新同学来到我们班。
Boysandgirls,let’s_____thesenewstudents_____ourclass.
②—Thanksforyourhelp.
—_________
A.Don’tthankme.B.You’rewelcome.
C.Right.D.You’reright.
答案:①welcome;to;3.Ithinkit’sBetty’s.我想它是贝蒂的。
◆TomorrowisTeachers’Day.Let’smakeapresentforourteacher.
明天是教师节。让我们为老师做???礼物吧。
◆LilyandLucy’sroomisveryclean.
莉莉和露西的房间很干净。
◆Lily’sandLucy’scoatsareveryclean.
莉莉和露西的外套都很干净。;【探究总结】名词词尾加’s构成所有格
(1)一般情况在名词词尾加’s。
(2)以s结尾的名词只加’,如果复数名词不以s结尾,末尾也要加’s。
(3)两者或两者以上多人共有同一物体时,在最后面名词词尾加’s。
(4)并列名词各自所有时在各个名词后加’s。;【巧学助记】
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