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师徒结对徒弟个人成长计划六篇

师徒结对徒弟个人成长计划1

作为年轻的教师，我深知自己存在许多不足，“学高为师，

身正为范”，我迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任学校的工

作。

今年，我继续拜教学功底深厚，师德高尚的老师为师傅。现

制定师徒结对计划如下：

一、学习内容：

1.每月邀请师傅至少来听3节课，每个学期也至少去听师傅

5节示范课。在交流中升华理念。

3.和师傅一起观看优质课，一起讨论，深入领会名家的优秀

教育教学理念。

4.邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。

5.经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。

6.同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文

素材。

7.在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点。

8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师

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傅交流。

二、活动内容

三月份：

1.制定成长计划;

2.与师傅交流教学中的想法;

3.聆听师傅的课、交流;

四月份：

1.听师傅的课，并进行交流;

2.准备一节信息技术与学科整合课

3.共同阅读先进的教育理论书籍;

4.邀请师傅随堂听课;

五月份：

1.共同探讨名家课例;

2.和师傅交流教育教学中的困惑;

3.邀请师傅随堂听课，评课;

六、七月份：

1.听师傅的课，并进行交流;

2.与师傅交流教学中的想法

3.共同阅读先进的教育理论书籍;

4.完成个人总结。

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三、自我期望

1.多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习;每学期至少

读5本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。

2.多交流：积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，

增进与他人之间的相互交流、互相学习，达到共同进步。

3.多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验;

提前一周备好课，认真上好每堂课。

4.多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争

取每课都有小反思，每学期至少写多篇教学论文或教学案例。

5.认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学

的内在联系。

6.多开课：争取更多机会参加各种类型的开课活动，每学年

争取上一节校级公开课。

总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师

德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优

秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永

远有一种和蔼可亲的好老师。

师徒结对徒弟个人成长计划2

为了提高我园教育教学质量，提升我园教师的整体素质，发

挥老教师的传、帮、带作用，促进新老教师之间相互学习，有效

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地促进老师在专业知识技能方面的发展，不断提高自身的教育教

学水平和业务素质，我与(徒弟)马瑜，郭恩琴结为师徒，为使师

徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活

动师傅计划。

一、实施目的:

规划好培训计划，理论学习，心得交流，品读好书，课教教

学，听课指导与简要评点，等内容。通过这样的活动，师傅既可

以锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对

教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修

养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让我们都有所收获，

交流心得，相互切磋，达到教学相长的目的。

二、实施措施:

1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高

尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出

榜样。

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