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家庭教育经历材料

导语：家庭教育曾经是中国文化的优势资源，孝文化、君子文

化都是中国式家庭教育的正面结果。在转型期的当代中国，成年人

的价值观发生巨变，家庭教育的支柱正在崩塌，其中过去以道德为

核心的价值观遭到破坏，重智轻德成为家庭教育的普遍趋向，造成

的严重问题亟待引起重视。下面是的家庭教育经历材料，欢迎来参

考！

孩子长到五岁，语言表达能力、四肢协调能力和大脑功能根本

上都完善了，此时，家长千万不能因为太溺爱孩子，为孩子包办一

切，要按照孩子的成长规律，教孩子掌握一些根本的生活技能，这

既能够从小培养孩子的独立个性，也对孩子未来的安康成长更加有

利。

孩子要学会的生活技能1——吃东西

孩子刚开始吃饭都是用勺子，但是到五岁时，就应该学会使用

筷子了，而且这时候要渐渐培养小孩不浪费的意识，能吃多少就盛

多少，吃饭不剩饭菜。端碗端水要拿稳，不可随意倾倒饭菜和茶

水。

孩子要学会的生活技能2——个人卫生

孩子要能单独漱口、刷牙、洗脸，知道早起晚睡要刷牙洗脸，

饭前便后要自己去洗手，身上穿的衣服脏了要懂得自己去换干净衣

服。大小便能够自理，女孩子要养成小便后用卫生纸的习惯。

孩子要学会的生活技能3——穿衣服

不需要家长帮手，会自己穿衣服，懂得区分鞋子和手套的左

右、衣服正反、裤子前后，并且知道将换下来的衣服叠一叠，放整

齐，不乱丢乱扔。套头的衣服有些小孩不会穿，妈妈多做几次示

范，教会要领，一般学习起来也不会太难。

孩子要学会的生活技能4——问候他人

要让孩子养成良好的礼貌习惯，见了人就能脱口说出如“您

好”、“谢谢”等。出门时要对家里人说“我出去了”，回家要说

“我回来了”，吃饭前后要讲“那我吃了”、“吃饱了”、“真好

吃”等。

孩子要学会的生活技能5——做家务

五岁的孩子已经可以完成较高“难度”的家务活了，比方洗盘

子和收拾玩具，家长需要告诉孩子如何一步步操作，怎样对碗盘和

玩具分类，分别放到相应的地方，并且要让孩子知道，他必须在这

些家务中负起责任。一旦他学会了对自己承担的事情，等到他一天

天长大，他就会自然而然产生对社会和家庭的责任感。

孩子要学会的生活技能6——认路问路

五岁的孩子应该要熟悉自己家和常去的地方之间的路程，一些

不太远但是好记的道路，他应该走过一遍就能大致记住。并且，此

时他应该还会一点根本的问路常识，知道自己父母的姓名和住址，

使有意帮助的人送他回家。

孩子要学会的生活技能7——协调能力

五岁的孩子一般已经懂得交朋友，有固定的玩伴，当孩子在玩

耍过程中发生冲突时，要懂得友好协商和宽容公平，在出现人际问

题和矛盾时，有简单的解决问题的能力和突破问题的方法，会与他

人讨论、协商，然后尝试着解决问题。

孩子需要有事情可做，教孩子学会根本生活技能，并通过种种

技能帮助保持、家庭内外的居住环境。解决生活冲突，是培养孩子

自信心，帮助孩子建立内在价值体系的重要方法之一。家长需要记

住的是，孩子比成人更需要鼓励，多给一些鼓励，孩子的表现会更

好，个性也会更加开朗。

在对孩子的教育过程中，相信每位家长都积累了一些经历，把

孩子教育好是我们共同的目的，在此很愿意把我们在教育孩子过程

中的一点心得和体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨

教育孩子的方法。每个孩子都会有他的长处。我的孩子程红在学校

近一年的教育中，学科成绩优秀，各方面都取得了较大的进步，在

此感谢老师的辛勤培育，感谢同学们对她的帮助、和良好的影响。

在孩子的家庭教育中，我们认为，给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、

培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。

1、给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣。

学习是一件艰辛的事，同时也是一件有趣的事。我的孩子智力

很一般，有时会听他说：这么难、我学不会、我不参加、我做不

好、别人会笑话我等的语言。我们给他讲了很多名人成长的故事，

问他长大想做什么，他说：当考古学家、探险家，想去看埃及金字

塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告诉他考古学家、探险家是需要很

多知识的，语文、数学都是根底，去国外语言不通，怎么办呢?于是

他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把学

习的内容应用到生活和游戏中，让他感到了很多的乐趣。他的每一

个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错!很有进步!这个主意太

好了!想像力真棒!你可以