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遗传因子的发现
第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验
一、根本概念：
〔1〕相对性状——同种生物的的不同表现类型。
〔2〕在具有相对性状的亲本的杂交实验中，杂种一代〔F1〕表现出来的性状是，未表现出来的是。
〔3〕性状别离是指在杂种后代中，。
〔4〕杂交——具有的亲本之间的交配或传粉
〔5〕自交——具有的个体之间的交配或传粉〔自花传粉是其中的一种〕
〔6〕测交——
〔7〕表现型——生物个体表现出来的。
〔8〕基因型——与表现型有关的组成。
〔9〕等位基因——位于一对同源染色体的相同位置，控制的基因。
(10〕基因——具有的DNA片断，在染色体上呈线性排列。
二、孟德尔实验成功的原因：
〔1〕正确选用实验材料：㈠豌豆是严格传粉植物〔授粉〕，自然状态下一般是种㈡具有易于区分的性状
〔2〕由对相对性状到对相对性状的研究
〔3〕分析方法：学方法对结果进行分析
〔4〕实验程序：假说-演绎法
观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证
三、孟德尔豌豆杂交实验
〔一〕一对相对性状的杂交：
P：高豌豆×矮豌豆P：AA×aa
↓↓
F1：高豌豆F1：
↓自交↓自交
F2：高豌豆矮豌豆F2：
：1：2：1
〔二〕二对相对性状的杂交：
P：黄圆×绿皱P：AABB×aabb
↓↓
F1：F1：AaBb
↓自交↓自交
F2：黄圆黄皱绿圆绿皱F2：aabb
9：3：3：19：3：3：1
F2中：()种表现型：两种亲本型：黄圆9/16绿皱1/16
两种重组型：黄皱3/16绿皱3/16
()种基因型：完全纯合子AABBaabb共4种×1/16
半纯合半合aaBbAabb共4种×2/16
完全杂合子共1种×4/16
第二章基因和染色体的关系
第一节减数分裂和受精作用
一、减数分裂的概念
减数分裂(meiosis)是进行的生物形成过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制，而细胞连续分裂，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞。
〔注：体细胞主要通过产生，有丝分裂过程中，染色体复制，细胞分裂，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞。〕
二、减数分裂的过程
1、精子的形成过程：〔哺乳动物称〕
减数第一次分裂
间期：(包括和的合成)。
前期：同源染色体两两配对〔称〕，形成。
四分体中的之间常常发生对等片段的。
中期：同源染色体成对排列在赤道板上〔〕。
后期：同源染色体；非同源染色体。
末期：分裂，形成2个子细胞。
减数第二次分裂〔无同源染色体〕
前期：染色体排列。
中期：每条染色体的都排列在细胞中央的上。
后期：姐妹染色单体，成为两条子染色体。并分别移向细胞。
末期：分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。
三、精子与卵细胞的形成过程的比拟
?
精子的形成
卵细胞的形成
不同点
形成部位
〔哺乳动物称〕
过程
变形期
变形期
子细胞数
一个精原细胞形成4个精子
一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体
相同点
精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的
四、注意：
〔1〕同源染色体①形态、大小；②一条来自，一条来自。
〔2〕精原细胞和卵原细胞
的染色体数目与体细胞。因此，它们属于，通过的方式增殖，但它们又可以进行形成。
〔3〕减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第次分裂，原因是同源染色体别离并进入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。
〔4〕减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律
〔5〕减数分裂形成子细胞种类：
假设某生物的体细胞中含n对同源染色体，那么：
它的精〔卵〕原细胞进行减数分裂可形成种精子〔卵细胞〕；
它的1个精原细胞进行减数分裂形成种精子。它的1个卵原
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