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升旗仪式活动方案（精选5篇）

升旗仪式活动方案篇1一、活动目的

升旗仪式是学校德育的重要组成部分，是新学年学习生活的

开始。举行升旗仪式旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体

师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛。同时，进一步

加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和

谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日

三、活动地点：

聚贤广场

四、参加人员：

全校师生

五、活动主题：

新的学期、开启新的希望、承载新的梦想

六、活动形式及程序：

1、学生入场(团队部、体育组负责)，场地安排如图示：

2、升旗仪式

3、屈校长致新学期寄语

4、邓德州老师代表教师队伍发言

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5、703班陈贵玉同学代表学生发言

七、部门分工：

1、团队部：负责音响、照相、摄像、方案制定、活动组织

等。

2、德育处、体育组：学生教育、学生入场、退场及活动期

间学生管理。

八、活动要求：

1、学生教育工作：安全教育：自觉排队，不乱挤，礼貌谦

让，一切行动听指挥。纪律教育：统一着装，遵守公共集会的各

项规定，有事向班主任请假。卫生教育：不乱丢果壳、纸屑、包

装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

2、老师动员工作：教师以身示范，做好表率，展现出新学

期教师队伍的高尚素质。听从安排，严格时间观念、按学校要求

做好自己工作，班主任要具有高度的责任心，管理好班级。

升旗仪式活动方案篇2一、活动目的

国旗是国家的象征,升国旗仪式的主要目的是对少先队员进

行爱国主义教育。希望通过这次主题教育活动，让学生认识到升

旗仪式也要学习最起码的礼仪规范。要求学生在每一次集会时，

都能严肃而认真地对待。我们根据穿着、站姿、行礼、歌唱和听

讲等五个方面，来进一步规范全体师生参加仪式时应注意的礼仪。

二、活动内容

1999年6月28日，七届全国人大常委会十四次会议上,通

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过了《中华人民共和国国旗法》。《国旗法》作了明确的规定：全

日制中小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。

这里有一个真实的故事，一位美国的孩子，随父母来到中国，

在我国一所小学读书。他看到中国学校每周举行升中国国旗的.

仪式。于是他带来录音机，在录音机的天线上插上美国的国旗，

在学校升旗时，他便按下按钮，放美国国歌，向自己国家的国旗

行注目礼。

同学们，美国的孩子多么热爱他们的祖国，他们的爱国教育

多么深入人心!同学们，难道我们会输给美国的教育，输给美国

的孩子吗?不，我们会做得更好!不管参加多少次升旗仪式，我们

都必须认真严肃，一丝不苟——这是维护祖国的尊严!

为此学校重申：要求在任何时候升降国旗时，在场的全校师

生员工一律要面向国旗肃立，行注目礼，少先队员敬队礼，直到

升降旗完毕。每天升旗时，要求学校每一位员工都参加。班主任

到班，其他教职员工在本人办公室走廊面对国旗，参加升旗。

三、活动要求

(一)仪式上的穿着：按要求穿规定的校服。着装整齐，不披

衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗时要脱帽。

(二)立正站立：站姿是生活静力造型的动作，优美而典雅的

造型是优雅举止的基础。出旗时，在场的全体师生立正站好。班

主任要到班。正确的站姿是：

1、抬头、头顶平，双目向前平视，嘴唇微闭，面带微笑。

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2、双肩放松。

3、躯干挺直，身体重心应在两腿中间，挺胸、收腹、立腰。

4、双臂自然下垂于身体两侧或放在身体前后，双腿立直，

膝和脚后跟要靠紧。

如果站立过久，可以将左脚或右脚交替后撤一步，但上身仍

须挺直，伸出的脚不可伸得太远，双腿不可叉开过大，变换也不

能过于频繁。站立时，如有全