Java程序基础实验报告.docx

…… 《Java程序基础》实验报告

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………… 开课实验室：A理119 2005年9月29日

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………… 学院 计算机学院

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…… 课程

03级网络2班

实验项目

学号姓名 成绩

Java程序基础

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名称……

名称

……

……

…… 教

……

装… 师

…装

评……

评

……

……

…… 语

……

Java程序设计

名 称

指导教师

教师签名：

年 月 日

………… 一、 实验目的

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………… 1、了解和使用JDK5.0开发环境以及GEL、Eclipse等集成开发环境。

……

………… 2、了解JavaApplication和Applet程序的基本结构。

……

………… 3、编写简单的Java程序。

……

订… 二、实验原理

…订

……

…… 1．掌握安装Jdk1.5.0的过程。

……

………… 2．掌握配置环境变量path的方法。

……

……

………… 3．掌握Application应用程序的结构和运行方法。

……

……

………… 4．掌握Applit小应用程序的结构和运行方法

……

……

…… 三、使用硬件、软件环境

线…

………线 PC计算机一台，配置为CPU为1.5G，内存为512M，硬盘为40G，安装WindowsXP操作

……

……

…… 系统。

……

………… 另外，使用Dos，JDK1.5.0等软件

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……

……

…… 四、实验过程、步骤及原始记录(算法、原程序、测试结果，分析等)

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………… 1用applet在浏览器中实现字符串

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…… importjava.awt.Graphics;

……

…… importjava.applet.Applet;

……

…… publicclassIextendsApplet

……

…… {

……

…… publicvoidpaint(Graphicsg)

{……

{

…

g.drawString(Ilovejava!,40,45);

}

}

结果在屏幕上显示IloveJava

编写一个应用程序，要求将一个浮点数强制转化成整型后再输出。

publicclassChange

{

publicstaticvoidmain(stringargs[])

{

doublea=3system.out.print((int)a);

}

}

结果在屏幕上显示3

请计算出3至1000范围内最大的10个素数，放入数组中，并计算出其累加和。

publicclassprimearray{

publicstaticvoidmain(String[]args){finalintMIN=3,MAX=999,SIZE=10;

intprime[]=newint[SIZE];inti=0,j,k,n=1;

intsum=0;k=MAX;

do

{

j=3;

while((jMath.sqrt(k))(k%j!=0))j=j+2;

if(j=Math.sqrt(k))

{

prime[i]=k;i++;

n++;

}

k=k-2;

} while(n=10kMIN);for(i=0;i=9;i++)

{

sum+=prime[i];

}

System.out.print(Thearrayis );for(i=0;i10;i++)

{

System.out.print(prime[i]+);

}

System.out.print(\nThesumis+sum);

}

}

结果：Thearrayis 997991983977971967961953947941

4.水仙花数是三位数，它的各位数字的立方和等于这个三位数本身，例如371=33+73+13，371就是一个水仙花数。找出所有水仙花数.

publicclassNarcissusData{

publicstaticvoidmain(String[]args)

{

inta,b,c,n;

System.out.print(Theresultis:);for(n=100;n=999;n++)

{

a=n%10;

b=(n%100)/10;

c=n/100;if(n==Math.pow(a,3)+Math.pow(b,3)+Math.pow(