第1 课时 做个追梦少年 课件-部编版道德与法治七年级上册(2014).pptxVIP

第1 课时 做个追梦少年 课件-部编版道德与法治七年级上册(2014).pptx

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第一单元少年有梦;;学

标;学

知;;;;;;1.[教材改编]话梦想明方向

小鹏:大国工匠很厉害,我想学习一门技术,成为他们中的一员。小文:我的梦想是拥有七彩人生——我想去周游世界,我想做环保志愿者。小胜:我国的芯片技术一直被国外“卡脖子”,我要研发出世界上最先进的芯片。

对此,下列说法正确的是()

①梦想是对未来美好生活的愿望

②少年的梦想千篇一律,没有差异

③梦想帮助青少年明确前进的方向

④编织人生梦想,是青少年时期的重要主题

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;2.[核心素养责任意识]石家庄某校七年级(3)班组织了以“做个追梦少年”为主题的演讲比赛,下列说法符合此次演讲比赛主题的是()

①少年的梦想,与个人志向紧密相连②我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人③少年的梦想是不切实际的,难以实现④少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;3.[跨学科综合]“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”这一古语告诉我们()

A.只要有远大梦想,就能取得不朽伟绩

B.志向是人生的航标,是奋斗的原动力

C.每个人都能树立远大的志向

D.志向一旦确立,就不能改变;4.少年智则国智,少年强则国强。中国梦离不开每个中国人的梦,更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦,一个个“小梦”才能汇成“大梦”,少年梦才能托起中国梦。这说明()

A.少年的梦想,与中国梦密不可分

B.少年的梦想,与个人志向紧密相连

C.少年的梦想就是全体中国人的梦想

D.少年的梦想就是实现中华民族伟大复兴的中国梦;5.实现中国梦是一场历史接力赛,当代青少年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。作为担当民族复兴大任的时代新人,我们应该()

①将自己的人生目标与中国梦紧密结合

②掩饰自己的缺点,放大自己的优点

③早立志,立大志,立长志

④持之以恒,将“努力”落实在每一天的具体行动中

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;6.[核心素养责任意识]下面漫画中同学们树立的“科学家”梦想()

①能与时代脉搏紧密相连

②可以让自己的人生避免失败

③仅仅有利于国家和社会的发展

④能与个人志向紧密相连

A.①②B.③④C.②③D.①④;7.某教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存远志,无声春雨润红花。”这副对联告诉我们()

①有梦想的少年都必定有远大的志向

②少年的梦想天真无邪,总是不切实际的我也要当科学家!

③青少年要早立志,立大志,立长志

④有梦想,就会有希望,梦想让生活更有色彩

A.①③B.②④C.①②D.③④;[跨学科综合]“凡人须先立志。志不先立,一生通是虚浮,如何可以任得事?老当益壮,贫且益坚,是立志之说也。”据此回答8、9题。

8.下列古语与题干材料寓意相符的是()

A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰

B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

C.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也

D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;点拨:题干材料强调志向的重要性。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”意为:长长地叹息,偷偷地掩面哭泣,为百姓苦难的生活感到哀伤。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”表达了诗人乐观豪迈的情怀;“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”强调的是要珍惜时间。A、B、D三项均不符合题意;“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”的意思是:军队的主帅可以改变,普通人的志向却不可改变,C项符合题意。故选C。;9.题干材料告诉我们()

①志向是人生的航标②志向是奋斗的原动力

③人生要多立志 ④人生只有确立远大志向,才能成功

A.①②B.①③C.②④D.③④;10.[新考法]在课前的“新闻播报”中,小峰同学为大家播报了以下新闻。

咬定青山大地,立根黄沙破岩。传递幸福,不以闽宁为限;传播文明,不以山海为远。时不我待,所以只争朝夕;心系乡土,所以敢为天下先。你

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