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愿者的我们带给他们的实际效益有多少?然而来不及让我思考,大伙就忙碌了起来。
高邮湖村主要以养殖业为主,每家都承包很多亩的‘池塘。一开始专家给鱼户进行了常见鱼类疾病的咨询,接着我们开始和村民进行面对面的交流,和我交谈的是上了一点年纪的,当我问及他们都养殖哪种鱼种时,他自豪地告诉我,我们这里养殖可多了,但主要是四大家鱼。我又问那你知道什么是四大家鱼吗?他笑呵呵的说:是青鱼、草鱼,鲤鱼、端鱼对么?我笑着连连点头。可是心中却又多了一份感叹:上次实验考试时,底声问四大家鱼是什么的声音不绝余耳!然而最让我感叹的是:当村民问我们一些鱼类常见病如何防治时,尽管在学校的时候,我们已经结合课本,上网查各种相关的资料,使得知识点尽可能的完善,可是当村民问起来时知识点还是有许多漏洞,有的平时一点都没有接触到,有的实际应用中跟本解觉不了问题,很多时候让我措手不及,只能一边又一边的请教老师!可是村民们还连连夸赞我们:到底是大学生啊,懂的真不少啊?这下我们不用愁了!听到此我是多么的渐愧啊!也就是这时我才真正地明白”纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”的含义和它的重要意义。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,所学知识是多么的肤浅,在实际运用中又是多么的匮乏,也就是这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
当我们用带去的仪器给村民池塘里的水以及周遍的土壤进行N、P、K测试时,村民表现出非常在惊讶,几秒钟的时间就可以测出他们所施N、P、K的含量,对他们来说不可思议,当我们给他们提出一些指导性的建议时,他们兴奋之余严肃的说:还是大学生知识丰富啊?他让我们不再盲目,让我们少走多少弯路啊?其中一个笑着说;以后我也要让我们家的小明上大学?普普通通的一句话,道出了他们的心声!从他们一身的泥土,疲惫不堪的脸上却急于问及怎样提高产量时,我想到了自己的父亲”日出而作、日落而息”、“面朝黄土背朝天”、
“靠天吃饭”的农业耕作也是如此,他们那么艰辛的劳作,为的是什么?还不是为了我们子女们的学业!
“千里之行,始于足下”,这次实践是我人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,经过此次实践锻炼,我感到我的能力结构和知识体系有所充实和提高,也明白了农民对科学知识需求的迫切性,也更懂得从此要从多方面苛求自己,珍惜生命的分分秒秒,学习知识、运用知识,多参与社会实践“使得有所学也所用”也知识点更拓展、更牢固,从而提高自己的综合素质。而且无论何时都要用饱满的热情和振作的精神,以脚踏实地、求真务实的作风投入到学习和工作中去,因为一份执着,一份收获!
实践在大家依依不舍中结束了,其实既然拥有过,何必太在乎其短暂。只要我们珍惜,我们可以用我们学习的知识创造“支农、爱农”的神话,只要我们充实,我们可以用我们的理想铸造美好未来。实现自己青春大学生的真正意义。
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