2023四年级语文下册 第六单元 19 小英雄雨来（节选）（新学习单）教案 新人教版.docx

2023四年级语文下册第六单元19小英雄雨来（节选）（新学习单）教案新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023四年级语文下册第六单元19小英雄雨来（节选）（新学习单）教案新人教版

教学内容

四年级语文下册第六单元的19课《小英雄雨来（节选）》是新学习单教案的一部分。本节课的教学内容主要包括：

1.生字词的学习：通过自学和小组合作学习，掌握本课中的生字词，理解字词在句子中的含义，提高阅读理解能力。

2.文本理解：通过阅读节选文段，了解雨来这个小英雄的形象特点，理解他勇敢机智地与敌人作斗争的故事情节，提高学生的阅读理解能力。

3.写作技巧的学习：通过分析雨来这个角色的描写手法，学习作者如何通过细节描写来表现人物形象，提高学生的写作技巧。

4.口语表达能力的培养：通过小组讨论和角色扮演等形式，培养学生的口语表达能力，使学生能够流畅地表达自己的观点。

5.价值观的引导：通过学习雨来勇敢机智地与敌人作斗争的故事，引导学生学习雨来的爱国精神和勇敢机智的品质。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言能力：通过阅读和讨论，提高学生的阅读理解能力，使学生能够理解并运用文中的生字词，提高学生的语言表达能力。

2.思维能力：通过分析雨来这个角色的形象特点和故事情节，培养学生的逻辑思维和分析问题的能力，使学生能够深入理解文中的内容。

3.文化素养：通过学习雨来这个英雄形象，引导学生了解和学习雨来的爱国精神和勇敢机智的品质，培养学生的文化素养和民族自豪感。

4.创新与实践：通过小组讨论和角色扮演等形式，培养学生的合作和创新能力，使学生能够将所学的知识和技巧运用到实践中，提高学生的实践能力。

5.情感态度与价值观：通过学习雨来与敌人作斗争的故事，引导学生树立正确的价值观，培养学生的爱国情怀和勇敢机智的品质，使学生能够在面对困难和挑战时保持积极的态度。

学情分析

本节课的教学对象为四年级的学生，他们已经具备了一定的阅读理解能力和语言表达能力，对于生字词的学习和文本理解已经有了一定的基础。但是，由于学生的个体差异，他们的知识水平、学习能力、行为习惯等方面还存在着一定的差异。

1.知识、能力方面：大部分学生已经掌握了基本的阅读和写作技巧，能够理解并运用常用的生字词。但是，对于一些较难的生字词和复杂的句子结构，部分学生可能还存在理解上的困难。在思维能力方面，大部分学生能够进行简单的分析和推理，但对于一些深层次的逻辑思维和分析问题的能力还需要进一步的培养。

2.素质方面：学生的文化素养和价值观的认知程度不同，部分学生可能对雨来的爱国精神和勇敢机智的品质有一定的了解，但也有部分学生可能对此认知较浅。在创新与实践方面，学生的合作能力和创新能力参差不齐，需要教师进行针对性的引导和培养。

3.行为习惯方面：学生的学习态度和行为习惯对于课程的学习有很大的影响。部分学生可能对语文学科较为感兴趣，学习积极性高，能够主动参与课堂讨论和实践活动；但也有部分学生可能对语文学科兴趣不足，学习积极性不高，需要教师进行积极地引导和激励。此外，学生的注意力集中程度不同，部分学生可能容易分心，需要教师通过多种教学手段和方法来吸引他们的注意力。

针对学生的学情分析，教师需要根据学生的实际情况进行针对性的教学设计和调整。对于理解能力较弱的学生，可以通过举例、解释等方式帮助他们更好地理解文本内容；对于思维能力较弱的学生，可以通过引导他们进行问题思考和小组讨论等方式来培养他们的逻辑思维能力；对于文化素养和价值观认知较浅的学生，可以通过讲解雨来的英雄事迹和引导他们进行角色扮演等方式来加深他们的认知。同时，教师需要关注学生的学习态度和行为习惯，通过激励和引导等方式激发他们的学习兴趣，培养良好的学习习惯。

教学资源

1.软硬件资源：班级内的多媒体教学设备，如投影仪、计算机、白板等，用于展示教学内容和进行互动教学。

2.课程平台：采用学校提供的教学平台，用于发布教学材料、布置作业和进行在线互动。

3.信息化资源：教学PPT、视频材料、在线阅读材料等，与课文内容相关的辅助教学资源。

4.教学手段：采用小组讨论、角色扮演、问答环节等多种教学手段，以提高学生的参与度和积极性。

5.教具：准备与课文内容相关的图片、地图等视觉教具，帮助学生更好地理解课文内容。

6.作业资源：提供课后作业，包括阅读理解练习、写作练习等，用于巩固所学知识和提高学生的写作能力。

7.学生资源：学生自带的课本、笔记本、文具等学习用品，用于记录笔记和完成作业。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频