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沟通技巧培训方案
课程目标:
通过课程学习及训练，学员将掌握和了解以下容：
重新认识和定位沟通
认识沟通的盲区与不足，并合理规避
重新理解沟通的类型
掌握沟通在工作应用中的技巧与模式
培训对象:
培训时间:
9：00-16:00（含中午一小时午休）
学习观念：
学习是我们终生的任务；
用快乐的心来享受我们的工作、生活与学习；
学会收心，学会动心，学会动意；
学习不仅仅是脑子的事情；
主动的实践是成长的唯一途径；
培训方式：
讲师讲述
案例精举
情境演练
小组讨论
视频与FLASH呈现
团队游戏
形体训练
培训地点：
京水培训中心
现场准备：
学员分组、备桌牌卡及人均一空白桌签纸
需配备投影仪、音箱、白板（蓝、红、黑白板笔各一支）、电脑音箱一套
2米卷尺一个、普通扑克一副、5米长细绳两根
课程大纲：
前言：不是讲解，仅是一些交流和一些小小的建议
沟通技巧培训
沟通的重要性不言而喻，然而正是这种大家都知道的事情，却又常常被忽视。
没有沟通，就没有成功的企业，最终导致大家也都不能在这里工作。
企业部良好的沟通文化可以使所有员工真实地感受到沟通的快乐和绩效。
加强企业部的沟通管理，可以使管理层工作更加轻松。
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可以使普通员工大幅度提高工作绩效。
可以增强企业的凝聚力和竞争力。
每个人都应该从战略意义上重视沟通！
第一部分：课程目标
重新认识和定位沟通
认识沟通的盲区与不足，并合理规避
重新理解沟通的类型
掌握沟通在工作应用中的技巧与模式
一、从自介开始
职务
不为人知的特点
对本次培训的期望
1分钟完成
二、解析自我介绍
介绍不够缘自于自我认知不足
自我认知不足缘自于回顾不够
回顾不够缘自于对未来成长反省不够
纠正自我介绍中的不足
第二部分：沟通：
概念：为了一个设定的目标，把信息、思想和情感在个人或群体间传递，并且
达成共同行为的过程。
沟通首先是意义上的传递。
要使沟通成功，意义不仅需要被传递，还需要被理解。
在沟通过程中，所有传递于沟通者之间的，只是一些符号，而不是信息本身。
良好的沟通常被错误地理解为沟通双方达成协议，而不是准确理解信息的意义。
沟通的信息是包罗万象的。
一、工作沟通的基本模型
沟通的目的
●增进人与人之间、人与组织之间、组织与组织之间及个人对本身的了解与理解。
●可以提高管理的效能。
●可以获得更多的帮助与支持。
●可以激励员工的积极性和奉献的精神。
●可以使组织拥有团队的效能。
●可以提升个人成功几率。
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双赢的沟通是通过一定的沟通渠道，双方能赢得彼此的信任（赖），让彼此迅速
感受到他能获得的收益。
二、游戏
沟通的现实：报数达成！
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三、游戏的解析
自身的设防
关键时候的反应
未来的预期间的矛盾
结果的倒推与重新反省
四、沟通不足的危害
降低效率
案例分享：小秘书的自责！
案例反思：蔡恒公之死谁之过？
补充说明：事情运营的优、良、中、差
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