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初中班主任每周工作重点班主任每周工作记录

【篇1】初中班主任每周工作重点班主任每周工作记录1、稳定学生情绪

2、强调安全问题

(1)阶梯课室还在施工，有沙石不可以玩耍；

(2)运动场杂草较多，不可以去那里玩耍；

(3)虽然现在还是夏天，但也不准在没有大小陪同的情况下游泳；

3、关注插班生，让其到勒流购买校服，补齐所有的证件资料，并召生插班生

会议。

4、把上学期发给学生的队徽收回来，并让学生购买红领巾佩带。

5、强调不谁学生带饮料回校，应带水杯来校到饮水机处装水喝，不可开饮水

机的水来玩。

6、男同学到厕所小便时不可以把尿液拉得到处是，也不可以把矿泉水瓶扔进

厕所，堵塞厕所。

7、强调不准穿拖鞋回校，男生头发长的要剪，女生头发长的要扎起来，如果

不扎起来就要剪点，不准披头散发。

8、未满12周岁的同学不准骑自行车回校，不管是外地还是本地的，如果要

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骑自行车回校，请带户口本回校到保安室登记，保安室会为单车编号指定位置

摆放。

星期一：组织好学生进行学校的升旗仪式，培养学生的爱国意识和团队协作

意识。

星期二：组织学生画黑板报，主题为“国旗在我心中”。

星期三：组织学生参加学校的拔河比赛，锻炼学生的体魄和毅力。

星期四：开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。

星期五：让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见。

星期六：在班干部的协助下选出上星期的文明学生，并准备在下星期一宣

布。

星期日：准备下周班会的主题，并制定下周的计划内容。

【篇2】初中班主任每周工作重点班主任每周工作记录本班共有46名学生，

男25人，女21人，通过几个学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改

变，良好的日常行为习惯正在养成，班主任周工作计划。但和好的班级比还有

很大的差距，针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成

熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够规范，需

要我们班主任做大量思想工作。

坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培

养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。

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1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习能力，激发学

生学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平

时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要

求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学

习，努力提高学习成绩。

2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌

咏、演讲和体育、数学竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学

校的各项竞赛中多获奖。

3、进行礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪

律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和

班级的荣誉。

4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高

学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活

动。

5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的如应建新、赵阿飞等想办法帮助

他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如彭冰冰、石正等，多关心他们，帮

助他们，开展“手拉手，一帮一”活动，使他们不断树立信心，使他们的学业

成绩在原有的基础上有明显的提高。

本周主要工作：

1、主题班会：学习习惯教育。

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注意区分学习要求的差异，引导学生尽快适应学习，掌握合适的学习方法，

培训良好学习习惯。引导学生树立学习目标，勤奋学习。尽量帮助大多数学生

树立学习目标，鼓励学生重建学习信心。

2、各班班长、学习委员培训（周四中午1：30，多媒体教室）

3、晚自习时，要注意饮食安全和交通安全。

4、以学生行为规范的落实为目标，深化班级管理，由面到点，由课堂到课

间。

个别了解学生，有针对性地个别做工作。目前需要注意对课间的学生管理，

教育学生文明休息。对于某些班级，或者某些时期，课间（包括午间）纪律不

好，学生打