高中地理 第一章 现代旅游及其作用 1.1 现代旅游教案 新人教版选修3.docx

高中地理第一章现代旅游及其作用1.1现代旅游教案新人教版选修3

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是现代旅游及其作用。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在对旅游的基本概念、旅游活动类型以及旅游对社会经济发展的影响等方面的认识。通过本节课的学习，学生将更深入地了解现代旅游的特点、旅游的作用以及旅游业的发展趋势。

具体教学内容包括：

1.现代旅游的定义与特点：学生将学习现代旅游的概念，掌握现代旅游与传统旅游的区别，了解现代旅游的特点，如旅游主体的大众化、旅游目的地的多样化、旅游方式的个性化等。

2.旅游活动类型：学生将学习各种旅游活动类型，如休闲旅游、度假旅游、探险旅游、红色旅游等，并了解不同旅游活动类型的特点和吸引力。

3.旅游的作用：学生将学习旅游对社会经济发展的作用，包括促进经济增长、推动产业升级、提高区域知名度、增进文化交流等。同时，学生还将了解旅游对环境、社会和文化的影响，如旅游环境保护、旅游对社会文化的促进与挑战等。

4.旅游业的发展趋势：学生将学习世界旅游业的发展现状和趋势，以及我国旅游业的发展特点和政策措施。同时，学生还将了解旅游业面临的挑战和机遇，如旅游市场的竞争、旅游业的可持续发展等。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括地理核心素养、信息素养、创新意识和实践能力。通过学习，学生将能够：

1.地理核心素养：培养学生对地理知识的兴趣和好奇心，提高学生对地理现象和地理问题的观察、描述和分析能力。

2.信息素养：培养学生收集、处理和运用地理信息的能力，提高学生从地图、图表和文献等途径获取地理信息的能力。

3.创新意识：培养学生运用创新思维解决地理问题的能力，鼓励学生在地理学习中发现新问题、提出新观点、寻找新方法。

4.实践能力：培养学生运用地理知识解决实际问题的能力，如旅游规划、旅游市场调查等，提高学生的实践操作能力。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）现代旅游的定义与特点：学生需要掌握现代旅游的概念，了解现代旅游与传统旅游的区别，以及现代旅游的特点，如旅游主体的大众化、旅游目的地的多样化、旅游方式的个性化等。

（2）旅游活动类型：学生需要学习各种旅游活动类型，包括休闲旅游、度假旅游、探险旅游、红色旅游等，并了解不同旅游活动类型的特点和吸引力。

（3）旅游的作用：学生需要了解旅游对社会经济发展的作用，包括促进经济增长、推动产业升级、提高区域知名度、增进文化交流等。同时，学生还需了解旅游对环境、社会和文化的影响，如旅游环境保护、旅游对社会文化的促进与挑战等。

（4）旅游业的发展趋势：学生需要学习世界旅游业的发展现状和趋势，以及我国旅游业的发展特点和政策措施。同时，学生还需了解旅游业面临的挑战和机遇，如旅游市场的竞争、旅游业的可持续发展等。

2.教学难点

（1）现代旅游的特点：学生对于现代旅游的特点的理解和掌握可能存在困难，尤其是对于旅游主体的大众化、旅游目的地的多样化、旅游方式的个性化等方面的理解。

（2）旅游活动类型的区分：学生可能对于各种旅游活动类型的特点和吸引力难以区分，需要通过具体的案例和实际例子进行讲解和分析。

（3）旅游的作用与影响：学生可能对于旅游对社会经济发展的作用以及旅游对环境、社会和文化的影响的理解存在困难，需要通过实际案例和数据分析进行讲解和阐述。

（4）旅游业的发展趋势：学生可能对于世界旅游业的发展现状和趋势以及我国旅游业的发展特点和政策措施的理解存在困难，需要通过相关数据和政策文件进行讲解和分析。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体投影仪和屏幕

-教师电脑和学生电脑

-打印机和打印纸

-地球仪和地图

-旅游相关的书籍和杂志

2.课程平台：

-学校的学习管理系统（如Moodle或Blackboard）

-地理学科的在线教学资源库

3.信息化资源：

-地理信息系统（GIS）软件

-在线旅游信息网站和应用程序

-旅游相关的视频和纪录片

-旅游数据和统计信息

4.教学手段：

-小组讨论和合作

-案例分析和角色扮演

-实地考察和旅游体验

-项目式学习和研究性学习

-利用信息化资源进行互动教学

-提问和回答、小组讨论、角色扮演、案例分析、数据收集和分析等教学活动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对现代旅游及其作用的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是现代旅游吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于现代旅游的图片或视频片段，让学生初步感受现代旅游的魅力或特点。

简短介绍现代旅游的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础