2023二年级数学上册 六 表内除法 3用乘法口诀求商第6课时 用乘法口诀求商（一）教案 西师大版.docx

2023二年级数学上册六表内除法3用乘法口诀求商第6课时用乘法口诀求商（一）教案西师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023二年级数学上册六表内除法3用乘法口诀求商第6课时用乘法口诀求商（一）教案西师大版

教学内容分析

本节课的主要教学内容是让学生掌握如何使用乘法口诀求商的方法。这是二年级数学上册“表内除法”单元的第三课时，具体是“用乘法口诀求商（一）”。课程内容包括：

1.让学生通过具体例题，理解除法的含义，掌握用乘法口诀求商的基本步骤。

2.培养学生运用乘法口诀求商解决实际问题的能力。

3.引导学生发现乘法口诀在求商过程中的作用，培养学生的逻辑思维能力。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经掌握了乘法口诀，对本节课的学习提供了基础。本节课将在已有知识的基础上，引导学生将乘法口诀应用于除法运算，从而求得商。这样既能巩固学生的乘法口诀知识，又能拓展学生的数学思维。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.逻辑推理：通过具体例题，让学生理解除法的含义，掌握用乘法口诀求商的基本步骤，培养学生运用逻辑推理能力解决数学问题。

2.数学建模：引导学生发现乘法口诀在求商过程中的作用，培养学生运用数学建模思维将实际问题转化为数学问题，并解决。

3.数据分析：培养学生通过数据分析，发现规律，总结用乘法口诀求商的方法，发展学生的数据分析能力。

4.问题解决：培养学生运用乘法口诀求商的方法，解决实际问题，提高学生的问题解决能力。

5.数学沟通：在课堂活动中，培养学生与同伴交流、分享用乘法口诀求商的方法和经验，提高学生的数学沟通能力和团队协作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了的相关知识：在进入本节课之前，学生已经学习了乘法口诀，对乘法口诀有一定的理解和运用能力。此外，学生已经掌握了除法的概念，并对简单的除法运算有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：二年级的学生对数学学科有着浓厚的兴趣，尤其是在运用数学知识解决实际问题时，学生的学习积极性更高。在学习能力方面，学生已经具备了一定的逻辑思维能力和数据分析能力，能够理解和运用简单的数学规律。在学习风格上，学生喜欢通过实际操作和互动交流来学习，对于小组合作和探究式学习方式较为适应。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在掌握用乘法口诀求商的方法过程中，学生可能遇到的困难和挑战主要包括：理解除法的含义，将乘法口诀应用于除法运算，以及在不同情况下灵活运用乘法口诀求商。此外，学生在解决实际问题时，可能难以将实际问题转化为数学问题，并运用乘法口诀求商解决。

教学方法与策略

1.教学方法：针对本节课的教学目标和学习者特点，我选择采用讲授法、案例研究法和小组合作探究法进行教学。讲授法用于向学生传授乘法口诀求商的基本概念和步骤，案例研究法用于分析具体例题，小组合作探究法用于学生讨论和解决问题。

2.教学活动设计：

a.导入环节：通过一个简单的除法问题，引发学生的思考，激发学习兴趣。

b.新课讲解：讲解除法的含义和用乘法口诀求商的基本步骤，结合具体例题进行分析。

c.练习环节：设计一些练习题，让学生运用乘法口诀求商的方法进行计算，巩固所学知识。

d.小组讨论：让学生分小组讨论如何运用乘法口诀求商解决实际问题，促进学生之间的交流和合作。

e.总结环节：每个小组分享自己的讨论成果，总结乘法口诀求商的方法和技巧。

3.教学媒体和资源：为了提高教学效果，我将使用PPT、视频和在线工具等教学媒体和资源。

a.PPT：制作精美的PPT，展示乘法口诀求商的概念、步骤和例题，帮助学生更好地理解和掌握知识。

b.视频：播放一些与乘法口诀求商相关的教学视频，让学生更直观地了解实际操作过程。

c.在线工具：利用在线工具，让学生进行互动练习，及时反馈学习情况，提高学生的参与度。

d.实物道具：准备一些实物道具，如图片、卡片等，让学生动手操作，增强学生的感官体验。

e.学习平台：利用学习平台，发布课后作业和拓展练习，巩固所学知识，提高学生的自主学习能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“用乘法口诀求商”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道如何用乘法口诀求商吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于除法的图片或视频片段，让学生初步感受除法的重要性。

简短介绍除法的含义和用乘法口诀求商的基本概念，为接下来的学习打下基础。

2.除法基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解除法的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解除法的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍除法的组成部分或功能，使用图表或示意图帮