64化学必修2第有机化合物反应类型.docx

第三章有机化合物 复习

班级—— 姓名——

甲烷乙烯

甲烷

乙烯

苯

乙醇

乙酸

化学式

电子式

构造式

构造简式

空间构造

甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸的物理性质

甲烷乙烯

甲烷

乙烯

苯

乙醇

乙酸

色

态味

溶解性

密度

烷烃的通式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

有机物甲烷官能团

有机物

甲烷

官能团

化

学

性

质〔写出化学方程式〕

①

②

乙烯

苯乙醇

乙酸乙醛

①

②

①

②

①

②

③

①

②

①

有机反响的类型(1)取代反响

定义：有机物分子里的某些原子或原子团被其它原子或原子团所代替的反响特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

①卤代反响〔写出以下反响的化学方程式〕

甲烷与氯气在光照下反响：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。苯与溴，铁屑反响＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②硝化反响:苯与浓硝酸，浓硫酸在50～60℃共热＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③酯化反响:乙酸和乙醇在浓硫酸催化下反响＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

④酯的水解反响:乙酸乙酯的酸性水解＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)加成反响

定义：有机分子里的不饱和碳原子跟其它原子或原子团直接结合生成别的物质的反响。特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

①与氢加成：乙烯和氢气＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。苯和氢气＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②与卤素加成：乙烯和氯气＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③与卤化氢：乙烯和氯化氢＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(3)其它反响类型

①氧化反响：有机物的燃烧，及使高锰酸钾溶液褪色的反响乙醇的燃烧＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

乙醇的催化氧化＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②聚合反响：制备聚丙烯＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。7.同系物和同分异构体

定义

分子式表示

特点 类别 性质

同系物

同：

不同：

同分异

构体

同：

不同：

同素异

形体

同：

不同：

同位素

同：

不同：

有机物构造特点

有机物

构造特点

主要化学性质

用途

糖单糖 葡萄糖

类双糖 蔗糖多糖 淀粉

纤维素

油脂蛋白质

葡萄糖①②

葡萄糖①

②

淀粉

蛋白质①

②

有机试验---物质的鉴别

1、溴水：①不褪色＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②褪色＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿可能发生加成,氧化,取代反响。

2、酸性高锰酸钾溶液：①不褪色＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②褪色＿＿＿＿＿＿。

3、制氢氧化铜溶液

①H＋:＿＿＿＿＿＿＿＿＿②H-C=O:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、银氨溶液：H-C=O、醛类。

【例1】白酒、食醋、蔗糖、淀粉等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质能完成的试验是

①检验自来水中是否含氯离子 ②鉴别食盐和小苏打

③蛋壳能否溶于酸 ④白酒中是否含甲醇A①② B①④ C②③ D③④

【例2】2023江苏化学石油化工是江苏省的支柱产业之一。聚氯乙烯是用途格外广泛的石油化工产品，某化工厂曾利用以下工艺生产聚氯乙烯的单体氯乙烯：

CH＝CH＋Cl CHCl—CHCl ①

2 2 2 2 2

CHCl—CHCl CH＝CHCl＋HCl ②

2 2 2

请答复以下问题：

反响中二氯乙烷的产率产率＝实际产量×100％为98%，反响中氯乙烯和氯化氢的产率均为95%，

理论产量

则28t乙烯可制得氯乙烯 t，同时得到副产物氯化氢 t。计算结果保存1位小数

为充分利用副产物氯化氢，该工厂后来将以下反响运用于生产：

CH＝CH＋4HCl＋O 2CHCl—CHCl＋2HO ③

2 2 2 2 2 2

由反响①、③获得二氯乙烷，再将二氯乙烷通过反响②得到氯乙烯和副产物氯化氢，副产物氯化氢供反响

③使用，形成了的工艺。

由于副反响的存在，生产中投入的乙烯全部被消耗时，反响①、③中二氯乙烷的产率依次为a%、c%；二氯乙烷全部被消耗时，反响②中氯化氢的产率为b%。试计算：反响①、③中乙烯的投料比为多少时，工艺既不需要购进氯化氢为原料，又没有副产物氯化氢剩余假设在发生的副反响中既不生成氯化氢，也不消耗氯化氢。

单元过关测试

单元过关测试

一、选择题

1.以下烷烃的沸点是：甲烷—164℃、乙烷—88℃、丁烷-0.5℃、戊烷36.1℃，依据以上数据推断丙烷的沸点可能是〔 〕

Ａ.大约—40℃ B.低于—164℃ C.低于—88.6℃ D.高于36.1℃2．以下反响属于加成反响的是()

A．2CHCHOH＋2Na―→2CHCHONa＋H↑

3 2 3 2 2

D．CH

COOH＋CHCH

OH浓硫酸

CHCOOCH

CH＋HO

3 3 2 △ 3