思想品德六年级下陕西未来出版社第5课国际间的交往导学案3.pdf

5.国际间的交往

教学目标

1．引导学生了解在中国市场上的外国商品，以及在外国畅销的中国商品，

清楚国际间贸易往来的好处。

2．了解外国的图书、影视作品及相关活动，使学生了解不同国家、民族

的文化，增进彼此之间的理解、尊重和友谊。

教学重点

1.清楚国际往来的好处。

2．增进各国之间的友谊。

教学过程

一、情境导入表演关于国际间商品，贸易交往的情境短剧，假设这里

是一条文化街

二、预习展示

1.谈谈你知道的关于国际交流的贸易，文化等等

三、自主学习国际间的商品贸易

1．了解中国市场的外国货。

①讲一讲家里的外国货。

②找一找外国制造的商品（课件）。

③交流自己做的小调查。

④说说自己的发现。

四、合作探究

1．世界各地的“中国城”。

①了解外国市场上的中国货。

②查阅资料：好多国家的中国城唐人街的人们在做什么。

2．总结国际贸易的共赢点。

3.国际间的文化交流

（1）我眼中的外国文化。

说说自己通过看书、读报、观看影片等的感性认识，并在对比、发现中提

升对外国文化的了解。

（2）我感兴趣的“文化年”。

引导了解：法国“文化年”、“俄罗斯文化年”以及各地的展出活动，进一

步了解世界各地的文化。

4．我自豪的中国文化。

①理解中国的武术、京剧、杂技等享誉世界，电影屡获国际大奖。

②体会国人自豪，世人敬佩。

五、达标检测

国际间的文化交往有什么好处？