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语文园地四-(第四课时)

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牌楼中心学校王启来

教学目标：

1、正确、流利地朗读课文。通过读课文，体会和小朋友一起做游戏的愉快心情。

2、阅读《手影戏》，学会阅读的方法，养成热爱阅读的良好习惯。

一、游戏引入，感性体验。

1、小朋友们，今天老师要和你们一起做一个游戏，游戏的名字是手影戏。谁会做手影戏？谁做过手影戏？请你先来给大家表演一下。

2、通过投影仪与学生做手影戏。

3、板书课题：手影戏认识“戏”字。

4、今天，我们要学习《