部编版一年级语文下册《语文园地[11].doc

部编版一年级语文下册《语文园地[11]

部编版一年级语文下册《语文园地六》（字词句运用、日积月累）教学设计

教学目标

1．初步学习扩句，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。复习标点符号，初步感知逗号、句号、问号、叹号的不同用法。(难点)

2．积累气象谚语。

教学过程：

一、字词句运用

1．看小松鼠变魔术。

(1)多媒体课件出示第一张字幅“小白兔割草。”

(2)谁能读准“字幅”上的句子？(学生读句子，教师相机强调“割”字的读音。)

(3)课件出示第二张字幅：小白兔在山坡上割草。

自由读一读，和第一张字幅比较，你发现了什么？(多了地点：在山坡上。)

(4)课件出示第三张字幅：小白兔弯着腰在山坡上割草