小学三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人.docVIP

小学生学写作文，是自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小学三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人

我觉得我的妈妈变了，不再像小时候那样爱我了，不再什么都由着我了，变得非常严厉，什么都管我，越来越可恨。

有一次，老师留了听写生词的作业，我快速让姥爷考完，就跑去看电视了。晚上，妈妈检查作业，发现听写作业的字不好看，还有很多错误，就让我重新写一遍，我当时心想：“写完就得了呗，为什么字非要好看呢？”我站着不说话，一直盯着妈妈，妈妈催了好几次，我也不动。妈妈突然大叫一声：“快点写！”我不停地喊：“不写?【筒恍矗甭杪杪砩铣骞矗幌伦影丫碜忧懒斯ィ旱袅恕?

看着满地的碎片，我的心也碎了。眼前浮现出她让我改错词，加倍惩罚我的种种可恨的情形。我一边哭一边大喊：“你不是好妈妈，你不爱我了，你就不能像别的妈妈一样宽容一点吗？”

妈妈听了这些话，慢慢地走到我身边，用手摸摸我的头，语重心长地对我说：“宝贝，难道你不知道‘严是爱，宽是害’这句话吗？我现在严格要求你，是为了让你养成一个良好的学习习惯，在今后的成长道路中才对你有帮助。就像小树苗，不修剪怎么能长成参天大树，不管理，不就变成无用之材了吗？”听完这一番话，我想起了我生病时，妈妈不知疲倦地照顾我；抽时间带我去各地郊游的情景……

我终于明白了妈妈这些话，妈妈这样做不是可恨，而是爱我的一种表现。严格要求就是一种爱，这种爱会让我更快地成长起来。

“谁言寸草心，报得三春晖。”“可恨”的妈妈，我爱你！

【篇二】小学三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人

妈妈长着一双亮亮的大大的眼睛，我在哪她都能一眼看到我；她还长着一双灵敏的耳朵，一听见我闯事就教训我；她还有着一个如警犬般灵敏的鼻子，就算我和她隔着一个客厅，她也能闻到我吃东西的气味。

她是一个两面派。有一次，我贪玩没写作业，被妈妈知道了。她就像一只母狮子咆哮着冲过来。这时她的眼睛如铜铃般大小，眼里仿佛冒着火；她的牙齿“咯吱咯吱”地磨着，好像狠不得磨尖尖的，一口把我咬住；她的鼻子“哼哼”地响着，如一头母牛。“张嘉旺，你怎么没写作业？”妈妈拿着尺子朝我吼道。“我、我、我……”我往后退几步，不敢吱声了。接着，我就被拖回家狠狠地打了一顿。妈妈有时也很温柔。有一次我考了个一百分，还是全班第一名，回到家我把这件事告诉了我妈妈。妈妈开心地抱住了我：“行啊，儿子，继续加油。”我被妈妈给狠狠地表扬了一番。看她那样子，仿佛换了个人。

她就是我的妈妈，看，一个会七十二变的女人。

【篇三】小学三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人

我们班有一个大名鼎鼎的小“书虫”。他有一张能说会道的嘴巴，说起话来井井有条。你只要随便问他一个问题，如果是学过的，他保证在一分钟内对答如流。他还有一双大大的水灵灵的眼睛，生气时瞪得圆圆的，开心时眯成了两个月牙儿，他还有一对浓密有形的眉毛，一张圆圆的“苹果脸蛋”。

记得有一次，下课铃响了，大家飞奔出教室，像极了被关在笼子里的小鸟忽然被释放了出来。而他呢，在教室里迫不及待地从书包里抽出一本“西游记”来“啃”。好像看得越来越入迷了，因为，我想引起他的注意，所以故意从他身边跺着脚走过，可他根本就没有被我从“书窝”里拉出来，他还是无动于衷。

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声从她耳边飘过，他如梦初醒，随着老师的脚步声渐渐逼近，他急忙把书“变”成了语文课本，然后端端正正地坐好，等待着这节语文课的开始。

他，就是我们优秀的同学——陈昱佳。

【篇四】小学三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人

爸爸长着一头乌黑的短发，一双大大的大眼睛，高高的鼻子，一张不大不小的嘴巴。

我的爸爸很忙，每天都只顾着工作，我想和爸爸一起去玩的时间都没有。上次爸爸出差，妈妈给爸爸包的饺子放在桌上，妈妈还特地嘱咐道：“桌上有饺子，你记得带走。”爸爸嘴上说着：“知道了。”结果走得太急忘记拿了。爸爸一走就是三个月，我和弟弟都快忘记爸爸了。

还有一次，我们全家难得一起出去玩。我和弟弟准备了一大堆东西，兴奋极了。突然爸爸的电话响了，我心里想：可别去不了了。“爸爸有紧急会议，我现在得马上过去。下次我们再出去玩。”爸爸说完，急匆匆地走了。我看了眼弟弟，无奈地摊摊手。白准备东西了，现在又要放回去了。

哎，真希望爸爸能多陪陪我，不要这么辛苦了。

【篇五】小学三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人

在我们班上，有一大生气包，如果你到我们班来可千万不要给她惹怒了，不然她一