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Unit5Doyoulikepears?PartBLet’stalk★内容分析:本部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…./Idon’tlike….学生在三上第五单元已学过句型:Havesome….;CanIhavesome…?这两个句型。★教学目标:知识目标:1.能够理解对话大意。2.能够使用正确的语音语调朗读对话。能力目标:能在情境中运用句型:Ilike…./Idon’tlike….表达对某物的好恶。情感目标:知道吃水果对健康有益。★教学重难点:能用句型:Ilike…./Idon’tlike….表达对某物的好恶。
Unit5Doyoulikepears?BLet’stalk
Haveafruitparty.strawberrypearbananawatermelonmakeupanewsongHellopeardoohdo.Hellostrawberrydoohdo.Hellobananadoohdo.Hellohellowatermelon.
Let’ssaystrawberrywatermelonspearstrawberriespearsgrapesgrapewatermelon
游戏规则:如果你和老师、同学喜欢的水果相同,就请你马上站起来大声说:Metoo.Game:MetooIlike…Metoo.
Ilike….Metoo.
Let’shaveafruitparty.
Ilikegrapes.Havesomegrapes.
Hello,panda.Doyoulikegrapes?Sorry,Idon’tlikegrapes.Ilikewatermelons.Hereyouare.Thanks.
Ilikestrawberries.CanIhavesomestrawberries?Sure.Here….
Hello,monkey.Havesomebananas.Thanks.Ilike_______.
Hi!I’m…Ilike….
Whoarethey?讨论图上的人物是谁?听录音,回答他们各自喜欢的水果
Havesomegrapes.Thanks.Ilike….Sorry,Idon’tlikegrapes.CanIhavesome…?Here….
Let’splayIlike….Idon’tlike….
Let’sgoshoppingforpicnic.
fruitname…MissWangXiaoQiang…Drawor.goonapicnic四人一组列出自己喜欢的与不喜欢的水果,统计好数量并汇报。Ilike…./Idon’tlike….反馈如下:MissWanglikespears….
Thankyou!
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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