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西安碑林碑刻资源在初中历史教学中的融入

摘要

在课程改革和当前教育改革的形势下，教师们也在不断尝试新的教育教学方法，在这种情况的影响下，应用博物馆资源就成为了现下历史教学中常见的教学方式。碑林博物馆碑刻资源丰富，具有深厚的文化积淀，所以应积极发挥碑林博物馆的教育功能。因此本文主要将西安碑林碑刻资源与初中历史教材内容进行结合，通过论述碑林的历史演变和对碑刻资源的研究将碑刻资源与初中历史进行整合，选取部分碑刻资源并使用不同的方法将其应用于导入新课、讲授新课、课堂小结这三个环节中，以此来证明碑刻资源应用于初中历史教学的现实需要。

关键词：西安，碑林博物馆