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初中阶段119个易出错的成语

初中阶段119个易出错的成语

?1?空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。???

2?三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。???

3?美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。?

??4?炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。??

?5?侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。???

6?首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。???

7?不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。??

?8?鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。??

?9?一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。???

10?首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。

11?溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。???

12?脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。???

13?蓬荜生辉:谦敬之辞,对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。???

14?不可收拾:事物败坏到无可挽救。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,说成“一发而不可收拾”,错。(“一发而不可收”:行为不受控制或无法停住。“一发不可收拾”:更加无法整顿)???

15?出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。??

?16?不负众望:没辜负大家的期望,褒义。???

17?不孚众望:未符合大家的期望,贬义。孚,使信服。以上两个成语常被混用。???

18?义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。??

?19?不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。???

20?望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。?

?21?差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。??

?22?抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。???

23?风声鹤唳:惊慌疑惧,自相惊扰,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。???

24?敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞,意思是“我因为无能所以推辞重任”。常错用于拒绝别人的要求。???

25?人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。??

?26?鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧,像是鬼神之作。常被误用来形容自然景物。???

74?不足为训:不值得作为准则。与教训无关。???

75?平铺直叙:可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。不要以为用于褒义就错。???

76?不耻下问:不以向不如自己的人发问为耻辱。不可用于比自己高明的人。???

77?见仁见智:意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。???

78?水落石出:事情的真像已经弄清,不表示追求正确答案或道理。??

?79?望尘莫及:比喻远远地落后,赶不上。与“鞭长莫及”不同。???

80?投桃报李:报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。

81?改头换面:只改形式,不换内容,贬义。不用于中性的改换样子。???

82?语重心长:言辞诚恳,情意深长。??

?83?意味深长:话语含蓄,带有深意。以上两个成语常被混用。???

84?一蹴而就:一步就成功,不要误解为一气呵成。???

85?若心孤诣:苦心钻研或经营,达刭了很高造诣,常误当作“苦口婆心”。??

?86?耳闻目睹:就是听到和看到,不能代替“耳濡目染”。??

?87?光怪陆离:色彩纷繁,现象奇异,中性,不要误认为贬义。??

?88?如履薄冰:比喻行事特别谨慎,存有戒心。只能用于主观心理,不能表示客观存在的危险状态。强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。??

?89?奇文共赏:原是褒义,现多用于讽刺。???

90?不以为然:不赞同。

91?不以为意:不放在心上.。以上两个成语常被混用。???

92?不知所云:批评说话人说得不好,内容混乱,无法理解。不能用来批评听者理解力差。??

93?左右逢源:既指处世圆滑,又指做事得心应手,理解不能局限于一点。??

94?情不自禁:无法控制感情,与“不由自主”易于混淆。???

95?振振有词:贬义。理由似乎很充分,其实是强词夺理。常被错用来代替“理直气壮”。???

96?目无全牛:技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。???

97?石

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