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数学好玩——分扣子
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活动要求1.仔细观察图片,清楚是什么物品,有哪些特点?2.将你的分法动手摆出来。3.动脑筋想一想还有其他分法吗?
小组学习目标“说”—将自己的分类方法与其他组员分享。“听”—认真倾听其他组员的想法。我是这样汇报的:“我”按照(形状?扣眼?大小……)的不同将(物品)分成()类。
按形状分:按扣眼分:
按扣眼分:按形状分:
比较淘气和笑笑分的结果,你有什么发现?
把图形进行分类(只填序号)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)颜色2?3?5?61?4?7?81?47?82?63?5形状+颜色
把图形进行分类(只填序号)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)形状2?6?7?81?3?4?51?43?52?67?8形状+颜色
可以怎么分?2?19?3?20?21?6?58?52?3?6?519?20?21?582?63?519?2120?58
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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