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四年级上册英语导学案Unit1Myclassroom第一课时人教版
四年级上册英语导学案Unit1Myclassroom第一课时人教版
四年级上册英语导学案Unit1Myclassroom第一课时人教版
课题:Unit1Myclassroom(第1课时)
授课时间:
一、学生学习什么——学习目标
1、能听懂、会说:Whatsintheclassroom?Aboard,twolights,manydesksandchairs、、、并能在实际情景中运用。
2、能听、说、认读本课主要单词:classroom,window,door,picture,board,light,
3、能听懂并能按照指令做事情。
二、学生怎么学——学习过程
1、复习题:将下列单词与对应含义相连:
BookA、尺子
PencilboxB、书本
SchoolbagC、蜡笔
RulerD、书包
EraserE、橡皮
CrayonF、铅笔盒
2、尝试学习题
(1)、尝试拼读单词,并写一写。
(2)、相互交流,用什么方法记住本课得6个生子。
(3)、尝试用句型“Whatsintheclassroom?Aboard,twolights,manydesksandchairs、、、”等简单描述教室中得事物。
3、巩固练习题:
(1)Thisisnewdesk、
A、IB、meC、my
(2)Letgotoschool、
A、ourB、usC、we
(3)、!Thisisourclassroom、
A、SeeB、LookC、Watch
(4)Ianewpicture、
A、hasB、tohaveC、have
(5)、—isthebook?
—It’sonthedesk、
A、WhenB、WhyC、Where
(6)、Isee“e”、
A、aB、anC、/
4、总结归纳:(1)、知识点归纳:认读、默写classroom、window、blackboard、light、picture、door、这6个单词。
(2)、做题技巧归纳:用音标来拼读单词,是记住单词很有效得一种方法。
三、学生学得怎么样——当堂检测:
对照目标课堂检测题:选择正确答案
()1、Turn____thelight,please!
A、under?????B、on??????C、in
()2、Wehave?____newclassroom、
A、the?????????B、an????????C、a
()3、Wehavefivenew?____、
A、chair?????????B、chairs?????C、chaires
()4、Letme?____thewindow、
A、sweep?????????B、putup???????C、clean
2、当堂检测结果(检测题正确率):
检测题正确率90%。
3、补救过关(需要补救得知识点及补救练习):
课题:Unit1Myclassroom(第2课时)
授课时间:
一、学生学习什么——学习目标
1、听懂,会说并在日常生活中运用wehave、、、这一句型
2、听懂,会说表建议得句子“let’sgoandhavealook、”
3、能听懂,会说并能恰当使用表方位得词near
二、学生怎么学——学习过程
1、复习题
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