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幼儿园区角活动存在的问题以及改进方法
摘要
幼儿园区角活动是幼儿自主活动的形式之一，对于促进幼儿各方面的发展具有十分重要的意义。一般来说，区角活动是根据幼儿的发展需求和教育目标而创设的一种新型的育人环境，通常包括美工、科学、建构几大类，是专属于幼儿的一片小天地。随着《幼儿园教育指导纲要（试行）》的发布，各个幼儿园对于开展区角活动也更加重视，然而，我国开展区角活动的时间较晚，区角活动质量和国外还存在着较大的差距，一定程度上阻碍了幼儿的良性发展。本文通过幼儿园区角活动存在的问题以进行研究，给予相对应的解决措施。希望能够引起幼儿园教育教学工作者对幼儿园区角活动有效开展的重视，
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