四年级期中考试家长会PPT课件.pptVIP

四、期中考试成绩分析4月13号我校同友校进行了联考竞赛，我校的语文和数学分别以1.5分和7.2分的成绩优于友校。4月23号我校又进行了统一的期中考试，试卷满分是100分，数学满分的有两个，90分以上的有19个，80分以上的有29个，不及格的有4个。为了激励优秀生，鼓励后进生，我校特准备奖品和奖状，下面有我公布得奖名单，有我们的语文老师颁发奖状和奖品。获得优秀奖的学生有：崔晓曼、赵宇阳、王文玉、01杨新美、皇甫思雨、王威康、张琳征02获得进步奖的学生有：宋瑞新、赵云飞、张雨阳03获得文明奖的学生有：王新辉、赵云航、范帅04是孩子的期待；是孩子的骄傲；是孩子的动力。您的关注，您的赞赏，您的鼓励，为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧01建议一：身教重于言传02教育无他，榜样而已03建议二：“斥责”要有的放矢批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢建议三：重结果更重过程01有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。02建议四：保持一致，始终如一家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。建议五：分解目标，逐步实施无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。建议六：保护孩子的自尊心真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。建议七：会爱孩子01建议八：别在孩子面前数落老师、谴责学校02亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存，然后对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。误区之一：由宠爱而溺爱；误区之二：由失望而暴力；误区之三：由失望而冷漠；误区之四：由期望而狂热；误区之五：由信任而偏信；误区之六：由爱护而袒护；误区之七：由怜爱而包办；误区之八：由托付而推卸；误区之九：由疼爱而无限满足；误区之十：由分歧而不配合。现代家庭教育出现的种种误区.老师家长要以身作则，为孩子做出表率。.创造良好的家庭氛围。.要允许孩子出错。.放手让孩子做他想做又能做的事。.帮助孩子建立广阔的智力背景。.让孩子学会自己去判断是非。.不要和别的孩子攀比。.有时间的话读一点家庭教育方面的书籍。理想的家长八条做法：争当优秀的教育家01争当出色的雕塑家02沟通心灵共同成长四年级家长会卡通风学期汇报四年级尊敬的各位家长大家上午好：首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，因为孩子们的缘故，我们再次相聚在四年级教室。能够在这里看到大家，我感到无比的高兴。总之我们都有一个共同的目标，一切为了孩子，为了孩子的一切。我代表我们学校和我们的全体任课教师再次以热烈的掌声欢迎我们的各位贵家长，感谢您的积极配合！召开家长会的目的：今天的会议有七项议程：班级情况分析；学校管理情况分析班级管理情况分析走出家庭教育的误区；期中考试成绩分析对家长的建议与要求；争取做理想中的家长；四年级是由40名