板块二中国近代史第七单元第19讲五四运动与中国共产党的诞生课件--江苏专用新教材2024届高考历史一轮复习.pptxVIP

板块二中国近代史第七单元第19讲五四运动与中国共产党的诞生课件--江苏专用新教材2024届高考历史一轮复习.pptx

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;;;;;;一、五四运动和马克思主义的传播

1.五四运动

(1)背景:巴黎和会上中国外交的失败:英、美等国操纵的巴黎和会决定将德国在中国山东的权益转让给日本。;(2)概况;(3)结果:北京政府释放了被捕学生,参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。

(4)性质

①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。

③是一场传播新思想新文化新知识的伟大_________运动。;(5)意义

①推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国_________的结合。

②为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、_________、革命斗争登上历史舞台创造了条件。

③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。;;;2.马克思主义的传播;二、中国共产党的诞生

1.条件;2.成立——中共一大;3.意义

给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,使中国革命有了坚强的领导力量。从此,中国革命的面貌焕然一新。;;;视角1马克思主义在中国的早期传播

材料五四运动前,传入中国的马克思主义是零星的,绝大部分是转译自日本学者研究社会主义的著作。五四运动后,马克思原著的引进和翻译出版受到重视,各种期刊大量、系统地介绍马克思主义。李大钊等在北京成立了“北京大学马克思学说研究会”,陈独秀等在上海发起成立了“马克思主义研究会”,毛泽东等在长沙成立了“新民学会”。同时,一批先进知识分子深入工人,用通俗语言向工人传播马克思主义。

——摘编自石仲泉、鞠俊俊《热话题与冷思考

——五四运动与马克思主义在中国的早期传播》;根据材料,概括五四运动后马克思主义在中国传播的表现,并结合所学知识分析其影响。;;;视角2中共一大与中共二大的革命纲领

材料一我党纲领如下:(1)以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别;(2)采用无产阶级专政,以达到阶级斗争的目的——消灭阶级;(3)废除资本家私有制……

——《中共一大纲领》

材料二中国共产党为工人和贫民的目前利益计,引导工人们帮助民主主义的革命运动……中国共产党……在这个联合战线里奋斗的目标是:(一)消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;(二)推翻国际帝国主义压迫,达到中华民族完全独立;(三)统一中国本部为真正民主共和国。

——《中共二大民主革命纲领》;根据材料指出中共一大的革命目标。相对于中共一大,中共二大的革命目标发生了怎样的变化?有何进步意义?;;;;;;2.标志:1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会召开,标志着第一次国共合作正式形成。

3.意义:以国共合作为特征的革命统一战线的建立,加速了中国革命的进程,以“_________________”为目标的国民革命席卷全国。;;二、国民革命

1.准备:1925年,国民政府在广州成立。通过两次东征消灭了陈炯明的势力,_______________得到巩固和统一。

2.进程:1926年,国共两党合作北伐,使革命势力从珠江流域发展到长江流域,基本推翻了_________的反动统治。

3.失败

(1)1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变,捕杀共产党人和革命群众。

(2)1927年7月15日,汪精卫集团在武汉“分共”。;视角第一次国共合作的历史影响

材料一中国共产党在帮助国民党发展的同时,扩大了自身的社会影响力,发展了工农运动,奠定了群众基础,锻炼了骨干力量。

——摘编自林鹏《浅析第一次国共合作对中国共产党建设的影响和启示》;材料二中国共产党凭借其在宣传方面的优势,在相当程度上影响和控制了国民党的意识形态宣传,再加上在组织竞争方面国民党也比共产党薄弱,导致基层国民党青年大量“左”倾化,甚至国民党员大量加入共产党。

——摘编自王奇生《从“容共”到“容国”

——1924-1927年国共党际关系再考察》;根据材料,概括第一次国共合作的历史影响。;;;;(2022·6月浙江选考)1919年,五四运动爆发后,天津总商会于6月9日发出布告称:“对于外交失败,惩办国贼,惟有以罢市为最后要求。本会鉴于人心趋向,局势危迫;无可挽回,当即决定自明日起罢市。”对上述材料解读正确的是

A.商人是五四运动的领导者

B.五四运动的中心已从北京转移到天津

C.工人阶级登上了政治舞台

D.“罢市”是商人爱国行动的一种方式;聚焦考点;易错排查;1;根据材料信息并结合所学知识可知,五四运动对中西文化进行了反思,在反思中西文化中更认同马克思主义,促进了新思想的进一步传播,故B正确;

材料内容不涉及对五四运动的反思,故A错误;

材料没有涉及中西文化的矛盾,只是讲中国人反思文化,故C错误;

通过材料无法判断使用新

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