初中作文训练：怎样写好一件事.pdf

初中作文：怎写好一件事

第一，共35。

作文训练

怎样写好一件事

记一次（）的()

如：记一次难忘的拔河比赛

第二，共35。

紧扣题

•审题时理解关键词语，是写事作文的难点。

•如本文可填入“有趣”、“难忘”、“有

意义”等词汇，对于半命题作文，这往往

就是题。

第三，共35。

一篇好的记事作文必须：

•紧扣题眼

•突出中心

•完整叙事

•环境渲染

•生动描写

•详略得当

第四，共35。

突出中心

•根据题目，选定了某件事后，你就要对这件

事进行认真地回忆，并仔细琢磨，反复思考，

挖掘出这件事中含有的趣味点，意义或

生活哲理，或找出它闪光的地方。

第五，共35。

完整叙事

要交代清楚时间、地点、人物、

事情的起因、经过和结果，让读者

明白文章写的是什么人，在什么时候，

什么地方发生了怎样的事以及事件的

过程等。

第六，共35。

环境渲染

必须把事情发生的环境写清楚。

因为任何事情总是在一定的环境中

发生、发展的。环境写好了，写

特点来，还能渲染气氛，表达感情，

使文章更生动。

第七，共35。

生动描写

写事离不开写人，在记事过程中，一定

要把人物的语言、神态、动作、心理

活动等写细致，写逼真，这样才能表达

人物的思想品质，才能更好地表达这件事

所包含的意义，即文章的中心思想。

第八，共35。

细节描写要领：

•抓住特征绘肖像

•锤炼动词绘造型

•吻合个性绘语言

•烘托渲染绘环境

第九，共35。

细节描写示例（一）

例：那天，爸爸生气了，打了我一顿。

爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我

的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从

桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，

就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床

头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混

合着我的哭声。

第十，共35。

细节描写示例（二）

具体写出动作的过程

例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。

他扫开一块雪，露出地面，用一枝

短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，

捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀

下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳

子一拉，便罩住了。

第十一，共35。

细节描写示例（三）

把握外貌描写

我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，

穿得也很差。

①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③

穿得有多“差”？

我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，

瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，

穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。