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摘要
摘要
导入,是指在教学过程中通过采用一定的策略或手段激发学生的学习兴趣,从
而使其能够快速地理解并投身于学习活动中。它是一种有效的教学方式,可帮助学
生迅速明确学习目标,进而提高学习效率。导入环节精心设计,能增强学生对汉语
学习的兴趣,提高其探索欲。在学生学习汉语知识的过程中,导入中语言点、课文
等相关内容的渗透是至关重要的。这种渗透不仅仅是为了让学生更好地理解课文内
容,更是为了在情感上为学生打下坚实的基础。
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