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初中生物新课标课程标准2022年版考试真题及答案E卷

一、填空题(共计42题,每题1分)

1.生物课程着眼于学生___和个人生活的需要，立足于坚实的生物学科内容基础，密切结合中国学生发展核心素养研究等教育领域新成果，融入___的基本内容和要求，发展学生___。

答案:适应未来社会发展;社会主义核心价值观;核心素养。

2.______是指在科学态度.健康意识和社会责任等方面的自我要求和责任担当。

答案:态度责任。

3.增加“生物学与社会·跨学科实践”主题，学习主题包括___.植物栽培和动物饲养.___三类跨学科实践活动。

答案:模型制作;发酵食品制作。

4.生物学课程要培养的核心素养，主要是指学生通过本课程学习而逐步形成的正确___.___和___。

答案:价值观;必备品格;关键能力。

5.评价应根据本标准规定的______和______，实施对______和______的有效监控，为改进学生的学习和教师的教学提供依据，促进学生核心素养发展。

答案:内容;要求;学生学习教师教学过程;质量。

6.根据义务教育阶段的培养目标，综合考虑学生发展的需要.社会需求和生物学发展三个方面，课程内容选取以下7个学习主题:“___”.“___”.“___”.“___”.“___”.“___”.“生物学与社会·跨学科实践”。

答案:生物体的结构层次;生物的多样性;生物与环境;植物的生活;人体生理与健康;遗传与进化。

7.生物学课程要培养的______，主要是指学生通过本课程学习而逐步形成的正确______.______和______8.生物学科核心素养主要包括______.______.______.______。

答案:核心素养;价值观;必备品格;关键能力;生命观念;科学思维;探究实践;态度责任。

8.义务教育课程九年一贯设置，按___学制或___学制安排。

答案:六三;五四。

9.党的教育方针:教育必须为社会主义现代化建设服务.为人民服务,必须与______和______相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

答案:生产劳动;社会实践。

10.生物学科核心素养主要包括___.___.___.___。

答案:生命观念;科学思维;探究实践;态度责任。

11.生物学课程要培养的______，主要是指学生通过本课程学习而逐步形成的正确______.______和______。

答案:核心素养;价值观;必备品格;关键能力。

12.______是从生物学视角，对生命的物质和结构基础.生命活动的过程和规律.生物界的组成和发展变化.生物与环境关系等方面的总体认识和基本观点。

答案:生命观念。

13.党的教育方针:教育必须为社会主义现代化建设服务.为人民服务,必须与_________和_________相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

答案:生产劳动;社会实践。

14.生命观念主要包括生物学的_________._________._________.生态观等。

答案:结构与功能观;物质与能量观;进化与适应观。

15.生物课程内容选取以下______个学习主题:“______”“______”“______”“______”“______”“______”“______”。

答案:7;生物体的结构层次;生物的多样性;生物与环境;植物的生活;人体生理与健康;遗传与进化;生物学与社会跨学科实践。

16.生物学课程的设计和实施追求“______”的原则，优化课程内容体系，提炼大概念，精选学习内容，突出重点。

答案:少而精。

17.生物学课程要培养的核心素养，主要是指学生通过本课程学习而逐步形成正确______.______和______，是生物学课程育人价值的集中体现。

答案:价值观空;必备品格;关键能力。

18.义务教育生物学课程注重___和___，以丰富的___为载体，通过多种教学活动展现人们认识自然现象和规律的思维方式及探究过程，反映___的本质。

答案:探究;实践;生物学知识;自然科学。

19.生物体具有一定的______。______是生物体结构和功能的基木单位。细胞的______.______和______是细胞重要的生命活动。

答案:结构层次;细胞;分裂;分化;生长。

20.生物学科核心素养主要包括______.______.______.______。

答案:生命观念;科学思维;探究实践;态度责任。

21.______是以______为主要维度，结合课程内容对学生学业成就具体表现特征的整体刻画。

答案:学业质量标准;核心素养。

22.生物学课程的设计和实施追求“___”的原则，优化课程内容体系，提炼大概念，精选学习内容，突出重点。

答案:少而精。

23.义务教育课程