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教育论文通用8篇

关于教育论文篇一

大学生对大学教育的毕业论文，是实现培养目标的教学的重要环节，

是素质教育的重要体现，也是学生获得学位认证的基础上，根据我国学位

条例的规定，大学本科毕业生完成教学计划，并通过毕业设计(论文)，为

了获得学士学位。因此，毕业论文的质量已经成为衡量一个学校教学质量

和教学管理水平的关键因素，物理教育的一个重要标杆队对本科专业人才

培养的毕业生质量为专业教师，对未来体育教师科研能力的培养是人才培

养方案的重要组成部分。

1.体育教育专业本科毕业论文选题相关研究

卢宇刚《对我院16届体育教育专业本科生毕业论文选题的调查分析

通过分析研究，发现学生选题方向偏向于技战术分析类，选题方式偏于文

献综述类，研究方法局限于文献资料法。于媛媛体育教育专业学生毕业论

文选题现状的调查研究表明学生论文选题方向偏重于专项类，但近几年来

呈下降趋势；学校体育类、社会体育类论文呈增长趋势；学生的理论知识

修养不足。

从上述文献我们可以看出，从20世纪80年代至现今，体育教育专业

学生毕业论文的选题各方面既存在许多相似之处，也产生了些许变化，例

如：在选题方向上，技、战术类的比重开始呈下降趋势，体育教学训练类、

社会体育类的呈现上升趋势；但是在选题方式上，学生依旧趋向于通过查

阅文献资料的途径或是指导老师的建议获取选题，通过思索创新进行选题

的比重少；在研究方法上，大量集中于文献资料法，问卷调查法，学生研

究手段仍然比较单一

2.体育教育专业本科毕业论文质量及存在的问题相关研究

胥志敏《浅探体育教育专业学生毕业论文撰写中存在的问题》一文中

列出了学生在论文撰写中存在的问题有：重视程度不高，缺乏实践性，针

对性不强，论文成果一般。并针对问题提出了改进措施。朱少华，龙昆等

在《高校体育教育专业本科毕业论文质量分析一一以南昌大学20某某—

20某某届毕业论文为例》表明学生论文在研究领域偏重于体育教育方面，

研究方法单一，实验研究能力严重不足，并且在论文结构、规范性、逻辑

性等方面均普遍存在问题，并针对问题提出了建议。

戴卫东在《提高本科生毕业论文质量的对策建议》中提到高校本科生

论文存在的问题有：论文的选题过于理论化；论文抄袭，论文买卖等现象

严重，学生缺乏相关的论文写作技巧；指导教师投入不够；未形成论文质

量考核体系。并提出高校教学部门的失范，师生对本科毕业论文的不重视，

学生论文写作系统训练的缺乏等原因。

从上述文献可了解到，本科生毕业论文的质量问题一直都存在，并且

普遍呈下滑趋势，大部分研究主要是从选题和过程管理等方面进行分析，

选题存在陈旧、重复，缺乏创新等问题，如何提高学生选题的质量，完善

过程管理体系方面是一个值得研究的热点。

3.非体育专业本科毕业论文选题与质量问题相关研究

夏光祥等在《教育学专业本科毕业论文选题分析一一以S大学20某

某-2023届为例》提出：学生部分选题脱离专业培养目标、缺乏实际应用

价值、选题研究内容“撞车”、选题陈旧，个别选题范围过大，可操作性

不强。董秀茹在《土地资源管理专业本科毕业论文选题分析》一文中阐述

学生选题出现大而广，题目越大越好写的误区。鼓励学生在感兴趣的研究

方向选题，但选题不能过于陈旧或追求热点问题，选题内容的深度和广度

要适宜。

张菁《英语本科毕业论文写作质量问题探讨》中提到英语专业本科毕

业论文的写作存在态度不端正认真、论文质量低劣等问题。郭剑平、姜艳

《论如何提高法学专业本科毕业论文的质量》中提到学生论文存在选题重

复、缺乏新意、过于宽泛等问题，并分析其影响因素，包括学生无暇专心

于毕业论文、指导教师积极性不高、毕业实习定位出现偏差、图书资料方

面的缺陷。

综上所述，我们可以看出，不同专业的本科毕业论文选题都有着各自

的优缺点，大部分本科生的选题研究方向与本身专业关联紧密，能够围

绕本专业的特色展开研究，不足之处仍然是有的选题内容过于陈旧，缺乏

创新点，或是题目太大，学生亦难以把握其深度和广度。同时论文撰写时

间的安排与学生考研、找工作的时间冲突、师生的态度等亦是影响本科毕

业论文质量的原因。

4.结束语

毕业论文是高校实践教学的重要环节，毕业论文的质量也是4年来学

生学习成绩的基础。完成毕业论文的重点课题，俗话说，问题好一半，做

本科研究工作能有效提高学生的论文质量。从文献中我们可以了解到，毕

业论文