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研究性学习及创新成果课题报告

年级班号学籍号

学年：学期:上下学期

类型：课题研究课题名称：高中生早恋现象及应对策略

（打勾）项目（活动）

1.文献法：通过查阅相关的书籍如心理学，生理学，伦理学等，了解当代中学生

的心理，生理特点以及他们的伦理观念，以便于自己顺利走进高一学生的心里，

更好的了解他们的真实想法和他们早恋的缘由。

2.网上调查：通过上网了解当代中学生喜欢看的书籍，影视节目，心中偶像，从

理论学习

而了解对学生心理的影响，了解促使他们产生早恋心理的社会根源。

情况：

3.问卷调查：通过问卷式调查学生对异性及两性问题的看法以及中学生中存在的

早恋现象，对自己生理知识的了解情况，对早恋问题的看法以及对教师，家长防

范和制止早恋现象的措施的看法。

4.走访：走访学生家长，老师，了解他们对这一问题的处理措施及效果。不断总

结吸收他人的经验教训，完善自己对这一问题的处理方案。

成果呈现攥写实验报告小组合作研究

形式：其它（从平台选）组织形式：个人独立研究

（打勾）其它（从平台选）

承担任务：主持人，统计，整理合作人：提示：指明合作人的姓名，独

立承担的不用填写

1、上网调查：刁浩

楠、孙凯洋

2、发放问卷：孙文

军，孙凯洋、潘子

奇

3、统计：郑谦，宫

泉孜

4、采访：孙文军、

潘子奇、刁浩楠

5、整理：宫泉孜、

郑谦

---专业资料-

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2019．10．082019．12．28

开始时间：结束时间：

学时总数：学分：

指导老师：赵夕峰

提示：用文字描述研究性学习

一、课题研究的主要问题1.导致中学生早恋的