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起落架检查与排故3-2起落架系统故障放行
0TESTRULES课堂要求学习纪律:不迟到、不吃东西、不中断课堂、着装得体、垃圾带走;原则上不允许请假。正式上课课前15分钟开始签到,正式上课时关闭签到,有特殊情况请提前告知老师进行报备。未报备者没有完成签到视为迟到。穿着要求:实训服装、劳保鞋讨论规则:上课讨论与弹幕需满足如下要求:1、回答问题有关内容,不要在讨论屏上聊日常琐事2、讨论出现意见分歧,不允许出现言语辱骂。
整理着装课前5分钟,体育委员整队,整理着装-会发布整着装核对单
签到---俯卧撑时间(迟到)
目标与重难点
起落架系统故障放行Part1课前任务汇报-蓝队-制作视频播放扩展新技术-远程故障诊断故障排除-虚拟仿真操作
小组
小组岗位小组3小组4任务难度任务难度困难S困难S班组长吴尚谦陈钰果放行人员陈奕龙张昊东维修人员A王金何瑞峰维修人员B徐浩彬王星工具管理员王晨庆李庚龙质量/安全管理员王战孙文玺小组岗位小组1小组2任务难度任务难度困难S困难S班组长褚宏旭王野放行人员文以景谢林彤维修人员A樊嘉龙付伟洪维修人员B巫长旭母彦博工具管理员唐文辛文宇质量/安全管理员陈彧昊桂斌1起落架故障放行起落架系统故障放行任务等级团队分工
1起落架故障放行任务安排挑战任务-故障放行-S级-强强联手岗位任务内容主要能力班组长总协调,管理,把握标准,汇报领导、交际、创新、学习放行人员工单翻译,把握标准,检查,核对评分分析、学习、交际维修人员A按工单进行主操作,查手册机械操作、办公、学习维修人员B进电子工单,读工单,拍照,查手册机械操作、办公、学习现场管理员工具管理,现场管理,办公、分析、交际安全管理员进腾讯会议,录像,联系,拍照交际、分析、学习小组岗位小组3小组4任务难度任务难度困难S困难S班组长吴尚谦陈钰果放行人员陈奕龙张昊东维修人员A王金何瑞峰维修人员B徐浩彬王星工具管理员王晨庆李庚龙质量/安全管理员王战孙文玺小组岗位小组1小组2任务难度任务难度困难S困难S班组长褚宏旭王野放行人员文以景谢林彤维修人员A樊嘉龙付伟洪维修人员B巫长旭母彦博工具管理员唐文辛文宇质量/安全管理员陈彧昊桂斌
1起落架系统故障放行案例分享—飞机远程诊断“中国制造”蓝队-分析:【央企楷模】飞机远程诊断“中国制造”奠基人刘宇辉;
1起落架系统故障放行远程诊断的优点是什么?我来问,你來答扩展新技术-远程故障诊断
远程诊断的技术优点有什么?作答正常使用主观题需2.0以上版本雨课堂主观题10分
1起落架系统故障放行CBT流程图展示CBT流程图展示获取故障故障确认故障件更换故障测试老师搭建了思维导图模板,后续课程一起丰富它
1起落架系统故障放行1、飞机有机轮磨平见线、刹车指示销过短,根据工程指令,需要更换机轮和刹车。2、飞机航后报告有液压刹车系统故障信息。回顾-故障现象
1起落架系统故障放行故障事态分析根据某公司不正常情况报告文件(见活页教材)和动态原理图进行初步判断此时故障的紧急程度及处理措施。
1起落架系统故障放行讨论及总结1、凡是涉及到安全的问题,如火警、油液渗漏则为十分紧急2、涉及到放行问题的则为紧急3、其它情况为不紧急。当维修人员面对一个故障时,要有充分的情景意识和风险意识。比如看到液压油箱指示为空,则可能地面发生了严重的液压油泄漏事故。
请根据表中内容,分析哪一类问题是十分紧急的,哪一类问题是紧急的,哪一类问题是不紧急的。请举出例子:作答正常使用主观题需2.0以上版本雨课堂主观题10分
现在的故障紧急程度是?十分紧急,需要立刻处理紧急,在起飞前处理即可不紧急,不是必须在此航后内处理ABC提交单选题1分
1起落架系统故障放行故障锁定当故障状态初步评估完成后,机务需要及时获取足够的排故数据、信息以确认故障原因。通常会用到系统自检、数据测量等方法。
1起落架系统故障放行故障锁定下面请同学们根据CFDS的提示,完成故障确认工作,对比和737飞机CBT操作的差异。
对比A320和737飞机CBT故障确认测试的操作差异。作答正常使用主观题需2.0以上版本雨课堂主观题10分
此故障是否可以放行可以不可以AB提交投票最多可选1项
1起落架系统故障放行游戏PK环节
起落架系统故障放行游戏PK环节
起落架系统排故演练Part2班前会-实体飞机区域检查风险分析实施-分组分岗位进行实体飞机区域检查工作班后会-评估与分析
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