蛙的生殖与发育PPT演示课件.ppt

第四节两栖类的生殖与发育本节目标描述两栖类动物的生殖与发育过程举例说出两栖类动物在发育过程中形态结构的变化**讨论:思考：1、在什么时候，什么地方能听到蛙的鸣叫？2、蛙的鸣叫意味着什么？3、同学们是怎样进行蛙的生殖与发育研究的？蛙的生殖与发育过程*黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。**１、雌雄蛙抱对后将卵产在哪里?在哪里受精?属于何种受精方式？２、蛙的生殖与发育过程要经历哪几个主要的发育时期？３、每个时期的形态结构各有什么特点？蛙的生殖与发育过程观察：*****青蛙的生殖发育过程：鸣叫雌雄抱对排卵排精子蝌蚪成蛙受精卵幼蛙体外受精变态发育*讨论比较比较项目呼吸器官尾四肢生活环境鳃肺和皮肤有无无有水中浅水中和湿润的陆地*变态发育蛙家蚕完全变态发育蝗虫不完全变态发育*青蛙的生殖与发育体外受精变态发育*反馈练习下列能够正确表示蛙的发育过程的是()A.卵细胞幼蛙蝌蚪成蛙B.受精卵幼蛙蝌蚪成蛙C.受精卵蝌蚪幼蛙成蛙D.卵细胞受精卵蝌蚪成蛙C*反馈练习青蛙的受精方式和发育类型是()A.体内受精和变态发育B.体外受精和变态发育C.体内受精和体外发育D.体内受精和体内发育B*1、两栖动物指的是不仅能用鳃呼吸，还能用肺呼吸的这一类动物，如：蝌蚪。()2、两栖动物是真正的陆地生活的动物，因为它的受精作用已经摆脱了水的束缚。()3、蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著的差异，生活习性也完全不同。()反馈练习××√*分别将一对蛙放在下列两种环境中，哪一种环境中它们照样能够生长、发育和生殖?试说明理由。反馈练习**蛙类具有惊人的捕食昆虫的能力。蛙不分昼夜都会捕食，但以夜间至清晨捕食更为频繁。蛙捕食的昆虫以农业害虫占大多数。蛙类不仅捕食的种类多，吃虫的数量也很大。一只泽蛙一天吃虫量多的可达266只，如按平均吃虫50只计算，每6667平方米稻田如有1000只泽蛙，每天就可消灭害虫50000只。资料链接*某生物兴趣小组，调查了某个农贸市场蛙的销售情况后，绘制的蛙的销售量与季节关系的直方图。１、青蛙的销售量与季节有什么关系？为什么？２、为什么说要保护青蛙和其他野生动物仍然是一项艰巨的任务？*阅读资料青蛙在地球上已经至少生活了１９亿年，是家族最兴旺的两栖动物。但现在全球的青蛙正在逐渐减少。２０年前常见的一些种类，现在已经很少或灭绝了。现在的青蛙，有些还变成了畸形，１９９５年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现了三条腿的青蛙，引起科学家的注意。*分析问题１、你认为青蛙种类的减少以及产生畸形蛙的主要原因是什么？２、保护青蛙,我们该怎么做？*