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弘扬传统文化创立武术特点

（创立特点学校工作报告）

大庆新三小学

敬爱的各位领导：

大庆市新三小学成立于1987年9月，已有24年的建校

历史，地处新三村九区，北临东湖小区，东靠乘新2、

3小区。特别的地理地点，老龄化的楼区，加之城镇化进度

的加速，学校的发展面对重要的挑战。怎样在这样的条件

下生计与发展，这的确是一个现实而又紧急的问题。因此

时代呼喊特点，老学校更需要特点。下边就我校特点创

建状况，向各位领导报告以下：

一、学校特点的阐释

在学校特点的确定上，我们宽泛征采了全校教员工的

合理化建议，大家也提出了一些很好的创立方案，如：“小

班化教课”、“书画特点、”“传统文化”等多种假想，但我们觉

得，特点最好是在学校现有专长项目中形成。我们经过反

复议论研究，加之家长及相关社会人士建议，最后确立了

“创立武术特点学校”方案，其原由有三。

其一、武术是我国最为精髓的国粹之一，它不只能够

健体防身，锻炼意志，培育道德，并且还能够增进友情，提

高整体素质。它古老神奇，是人类挑战和探究身体极限的

运动形式，遇到了全球人民的敬慕和追捧，相同也获取了

我校全体师生的喜欢。

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其二、世纪之初，我校就展开了武术专长训练活动，

邀请了国家一级教练、武术六段刘启志老师任教，创办了

武术训练班，学校将武术作为“弘杨国粹、锻炼体魄，培育

道德”的教育内容，以“兴趣活动小组”的形式，有机融入

到学生的学习生活之中，经过武术兴趣小组活动，宣扬中

国国粹，锻炼学生的毅力质量。

最近几年来，在国家、省、市武术大赛中，先

后有36名

同学获各级各种大赛一、二、三等奖，在中心庆贺教师节

文艺汇演中，我校武术表演多次遇到上司领导与观众的好

评，在第25个教师节表彰大会上，我校参演的武术《少年

强》获取“银玲唱响奖”。在“第五届全国少儿艺术展演暨

魅力校园“六一”文艺晚会”节目评比中，我校的武术表演

《中国风》获集体“二等奖”。

其三、我校有一支年轻勤学的文体教师队伍，他们有

着深沉的体育武术基础，勤学长进，努力研究，能够担当

起教授指导中华武术的重担。

综上所述，不论是从历史文化传承的角度，仍是学校

自己条件，以及学生的现有素质，都证明我校有能力、有

实力将武术作为我校的特点，专注打造，创立好武术特点

学校。

我校办学指导思想是：以“用爱心托起明日的太阳”为

办学理念，以“全面发展，争创一流”为校训，以教育科研

为先导，以展开武术教育为打破口，全面实行素质教育，

深入改革，增强管理，全面落实中心“4334”整体发展假想，

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提高教育教课质量和整体办学水平，努力创立武术特点学

校。

增强校园文化建设，不停增强学校软实力。我校的校

风是：“敬业爱岗，文明务实，团结勤劳，崇尚一流”。教

风是：“敬业乐教，谨慎治学，博学笃行，全面育人”。学

风是:“发奋高远，勤学苦练，追求优秀，全面发展”。全校

上下用经典带路，用智慧经营，在打造以武术教育为特点的

校园文化和班级文化上狠下功夫。第一是增强校园文化的硬

件建设，在校园内要建起以武术教育为主要内容的宣传

栏、墙壁画、标牌、条幅等，在教课楼走廊内要建起中华武

术名人宣传栏、《弟子规》图文板，以及科学健身知识、

人文故事、学生守则规范、教风、学风等不一样形式和内

容的宣传板，让每一面墙壁都会说话，让每一幅画里都有

师生强体健身的身影，努力建设优秀的校园文化环境。其

次是增强校园文化的软件建设。一是在全校师生中展开“打

造书香校园，学习《弟子规》，展开武术教育，弘扬中国

传统文化”活动，鼓舞师生多念书，读经典，用名人武德故

事陶冶情操。二是组织各班展开班级文化设计大赛，要求

各班不单追求班级文化形式上的雅观，并且更要着重成立

带有本班特点的班魂、班训、班风、班级条约和学风等，

注入武术教育的新