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弘扬传统文化创立武术特点
(创立特点学校工作报告)
大庆新三小学
敬爱的各位领导:
大庆市新三小学成立于1987年9月,已有24年的建校
历史,地处新三村九区,北临东湖小区,东靠乘新2、
3小区。特别的地理地点,老龄化的楼区,加之城镇化进度
的加速,学校的发展面对重要的挑战。怎样在这样的条件
下生计与发展,这的确是一个现实而又紧急的问题。因此
时代呼喊特点,老学校更需要特点。下边就我校特点创
建状况,向各位领导报告以下:
一、学校特点的阐释
在学校特点的确定上,我们宽泛征采了全校教员工的
合理化建议,大家也提出了一些很好的创立方案,如:“小
班化教课”、“书画特点、”“传统文化”等多种假想,但我们觉
得,特点最好是在学校现有专长项目中形成。我们经过反
复议论研究,加之家长及相关社会人士建议,最后确立了
“创立武术特点学校”方案,其原由有三。
其一、武术是我国最为精髓的国粹之一,它不只能够
健体防身,锻炼意志,培育道德,并且还能够增进友情,提
高整体素质。它古老神奇,是人类挑战和探究身体极限的
运动形式,遇到了全球人民的敬慕和追捧,相同也获取了
我校全体师生的喜欢。
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其二、世纪之初,我校就展开了武术专长训练活动,
邀请了国家一级教练、武术六段刘启志老师任教,创办了
武术训练班,学校将武术作为“弘杨国粹、锻炼体魄,培育
道德”的教育内容,以“兴趣活动小组”的形式,有机融入
到学生的学习生活之中,经过武术兴趣小组活动,宣扬中
国国粹,锻炼学生的毅力质量。
最近几年来,在国家、省、市武术大赛中,先
后有36名
同学获各级各种大赛一、二、三等奖,在中心庆贺教师节
文艺汇演中,我校武术表演多次遇到上司领导与观众的好
评,在第25个教师节表彰大会上,我校参演的武术《少年
强》获取“银玲唱响奖”。在“第五届全国少儿艺术展演暨
魅力校园“六一”文艺晚会”节目评比中,我校的武术表演
《中国风》获集体“二等奖”。
其三、我校有一支年轻勤学的文体教师队伍,他们有
着深沉的体育武术基础,勤学长进,努力研究,能够担当
起教授指导中华武术的重担。
综上所述,不论是从历史文化传承的角度,仍是学校
自己条件,以及学生的现有素质,都证明我校有能力、有
实力将武术作为我校的特点,专注打造,创立好武术特点
学校。
我校办学指导思想是:以“用爱心托起明日的太阳”为
办学理念,以“全面发展,争创一流”为校训,以教育科研
为先导,以展开武术教育为打破口,全面实行素质教育,
深入改革,增强管理,全面落实中心“4334”整体发展假想,
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提高教育教课质量和整体办学水平,努力创立武术特点学
校。
增强校园文化建设,不停增强学校软实力。我校的校
风是:“敬业爱岗,文明务实,团结勤劳,崇尚一流”。教
风是:“敬业乐教,谨慎治学,博学笃行,全面育人”。学
风是:“发奋高远,勤学苦练,追求优秀,全面发展”。全校
上下用经典带路,用智慧经营,在打造以武术教育为特点的
校园文化和班级文化上狠下功夫。第一是增强校园文化的硬
件建设,在校园内要建起以武术教育为主要内容的宣传
栏、墙壁画、标牌、条幅等,在教课楼走廊内要建起中华武
术名人宣传栏、《弟子规》图文板,以及科学健身知识、
人文故事、学生守则规范、教风、学风等不一样形式和内
容的宣传板,让每一面墙壁都会说话,让每一幅画里都有
师生强体健身的身影,努力建设优秀的校园文化环境。其
次是增强校园文化的软件建设。一是在全校师生中展开“打
造书香校园,学习《弟子规》,展开武术教育,弘扬中国
传统文化”活动,鼓舞师生多念书,读经典,用名人武德故
事陶冶情操。二是组织各班展开班级文化设计大赛,要求
各班不单追求班级文化形式上的雅观,并且更要着重成立
带有本班特点的班魂、班训、班风、班级条约和学风等,
注入武术教育的新
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