2 首届诺贝尔奖颁发-教案.docxVIP

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《首届诺贝尔奖颁发》教学设计

【教学目标】

1.了解诺贝尔及其贡献。

2.进一步了解新闻的有关知识,养成阅读新闻的习惯,品析简洁的语言特点。

3.培养学生热爱科学的精神,激发学习自信心。感受人类精英对人类历史发展所做出的巨大贡献,激发对民族文化的热爱。

【教学重难点】

教学重点:

把握首届诺贝尔奖颁发的内容,进一步掌握消息文体特点。

教学难点:

培养学生快速准确获取信息的能力。

【教材分析】

《首届诺贝尔奖颁发》一文为我们详细地介绍了第一届诺贝尔奖获得者,明确了颁奖机构和颁奖时间、地点,并补充说明颁奖资金的来源和资金管理权、评议权是分离的。让我们了解了诺贝尔奖的相关知识。这篇新闻语言准确,内容详略得当,是新闻中的佳作。

【课时安排】1课时

教学过程

一、导入新课

2012年,莫言获得诺贝尔文学奖。(图片)2015年,中国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。(视频)什么是诺贝尔奖?首届诺贝尔奖得主都有谁?这节课,让我们一起学习《首届诺贝尔奖颁发》这则消息。

二、走近新闻

(一)、你知道吗?

1、诺贝尔:(1833-1896),瑞典化学家?,工程师。诺贝尔最突出的是发明炸药。他一生致力于炸药的研究,因发明硝化甘油引爆剂,硝化甘油固体炸药和胶状炸药等,取得了在许多国家生产黄色炸药的专利,被誉为“炸药大王”。他一生拥有355项专利发明,并在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂,积累了巨额财富。

2、诺贝尔奖:是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项,以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人,于1901年首次颁发。

(二)、你会标记重点字词吗?

1.读音

2.词语意思:颁发、遗嘱、仲裁、建树

、你还记得吗?

新闻常识

1.新闻的六要素(5W+H)

时间、地点、人物、

事情的起因、经过、结果

2.新闻的五部分是:

标题、导语、主体、背景、结语

我们来朗读吧!

品读新闻

你会答吗?

听读、自读课文,把握这则消息的要素和结构。

时间:1901年12月10日

地点:瑞典首都斯德哥尔摩

人物:瑞典国王和挪威诺贝尔基金会以及六位科学家

事件:首次颁发诺贝尔奖

新闻结构

标题、导语、主体、结语、背景

你有疑问吗?(说出心中的疑问,小组讨论,合作探究)

1.根据新闻内容,完成表格。你认为他们配得上诺贝尔奖吗?

表明新闻事实的准确性;表明新闻事实的翔实;列举这些内容是新闻的要点。

2.文章最后一段交代新闻背景,是否有必要?为什么?

很有必要。目的是让读者更清楚明白地了解诺贝尔奖的巨额资金来源,消除了读者心中的疑问。补充说明诺贝尔奖资金管理权和评奖权相分离的实际情况,充分显示了诺贝尔奖评定的严肃性、公正性。

从文中找几个能突出新闻语言特点的句子。

“德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线”

“发现”强调已有的事物、现象从隐藏不为人知的状态到为众人所知的状态的过程,而X线本来就存在。

(2)“法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树”

“颇有建树”的“颇”在这里是“很,相当”的意思,指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深,成果丰硕。

(三)你会说吗?

反复研读诺贝尔遗嘱,用“诺贝尔,我想对你说……”句式说话。

明确:诺贝尔把奖金颁发给在人类发展历史上有广泛影响的五大领域,特别是设定文学奖及和平奖,表现诺贝尔对人类发展及人类和平的美好愿望,展现了诺贝尔作为一代科学巨匠的伟大襟怀——爱科学,爱人类,爱和平。

拓展训练

你能为新闻加标题吗?

1.2016年10月17日7时30分,神舟十一号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射场发射成功。飞行乘组由男航天员景海鹏、陈冬组成,两名航天员将在太空飞行33天。

根据北京航天指挥控制中心报告,火箭飞行正常,甚至十一号载人飞船准确进入预定轨道,太阳帆板正常展开,航天员乘组状态良好。神舟十一号载人飞船发射任务取得圆满成功。

神舟十一号飞船入轨后,2天内完成与天宫二号的自动交会对接,形成组合体,航天员进驻天宫二号,将开展一系列的太空实验及科普活动,组合体在轨飞行30天。

明确:“神舟十一号”发射升空(成功)

腾讯娱乐讯瑞典斯德哥尔摩当地时间13日下午1时,诺贝尔奖官网公布必威体育精装版消息,2016年诺贝尔文学奖揭晓,美国民谣艺术家鲍勃?迪伦荣获该奖项。是的,你没看错,就是那个唱了《答案在风中飘》的美国摇滚乐手鲍勃?迪伦。虽然人们一直将这些伟大的摇滚乐手称为诗人、文学家,这一次,诺贝尔文学奖终于给了他一个“官方肯定”。颁奖词是这样写的:“为美国音乐传统增添了创造性的诗意表达”。这也是诺贝尔文学奖首次将该奖项颁予一位音乐人。

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